TAILIEUCHUNG - Nhân học sinh thái ở Việt Nam: Hai giai đoạn, một chặn đường

Bài viết "Nhân học sinh thái ở Việt Nam: Hai giai đoạn, một chặn đường" tập trung nghiên cứu về vấn đề: Phân tích những xu thế chính trong các nghiên cứu dân tộc học lấy đối tượng nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người với môi trường từ trước đến nay ở nước ta,. Hy vọng nội dung bài viết để nắm bắt nội dung chi tiết. | 52 Nguyễn Thẩm Thu Hà và cộng sự NHÂN HỌC SINH THÁI Ở VIỆT NAM HAI GIAI ĐOẠN MỘT CHẶNG ĐƯỜNG Ý KIÊN NGUYỄN THẨM THU HÀ NGUYỄN CÔNG THẢO PHẠM THỊ CẨM VÂN 1. Đặt vấn đề ĩlghiên cứu vấn đề môi trường dưới góc độ Nhân học là một xu thế ngày càng trở nên phổ biến và cần thiết trong bối cảnh hiện nay mà việc ra đời Phòng Nhân học Môi trường tại Viện Dân tộc học Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam là minh chứng cụ thể . Bài viết này tập trung vào 2 vấn đề chính i . Phân tích những xu thế chính trong các nghiên cứu Dân tộc học lấy đối tượng nghiên cứu là mối quan hệ giữa con nguời với môi trưòng từ trước đến nay ỏ nước ta và ii . Thảo luận những vấn đề đặt ra cho nhũng nghiên cứu trong tương lai. 2. Nghiên cứu môi trường dưới góc độ Nhân học ở Việt Nam Ở Việt Nam về mặt tổ chức ngoài Phòng Nhân học Môi trường của Viện Dân Đẻ tham khảo thêm về các cách tiếp cận khác nhau trong ngành Nhân học Sinh thái trên thế giới xem thêm Nguyễn Công Thảo 2009 Một số cách tiếp cận nghiên cứu mối quan hệ giữa con người và môi trường Tạp chí Dân tộc học số 3. tr. 12-24. phòng Nhân học Môi trường Viện Dân tộc học được thành lập theo quyết định số 244 QĐ-KHXH do Chù tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam ký ngày 27 2 2013. Trên cơ sở này Viện trường Viện Dân tộc học đã ký quyết định số 58 QĐ-DTH ngày 4 4 2013 về việc quy định chức năng của các Phòng Trung tâm trong Viện trong đó có Phòng Nhân học Môi trường. tộc học mới được thành lập với tư cách là một phòng nghiên cứu chuyên môn bóng dáng của nó vẫn còn ở dạng phôi thai ở các trường đại học và viện nghiên cứu khác. Tuy nhiên trên thực tế đã có nhiều công trình nghiên cứu môi trường dưới góc độ văn hóa xã hội và gần đây là kinh tế chính trị. Ở phần này chúng tôi sẽ phác thảo những nét chính của xu hướng nghiên cứu này ở Việt Nam chủ yếu qua một số công trình của các nhà Dân tộc học. Khi tra hai từ khóa sinh thái và môi trường trên dữ liệu tại thư viện Viện Dân tộc học chúng tôi có bảng thống kê như sau xem Bảng 1 . Những số liệu trên .

• Lịch sử - Văn hoá
• Dân tộc học
• Nhân học sinh thái
• Nhân học sinh thái Việt Nam
• Hai giai đoạn nhân học sinh thái
• Chặn đường nhân học sinh thái
• Tìm hiểu nhân học sinh thái
• Học viện dân tộc
• Công tác dân tộc
• Bồi dưỡng công tác dân tộc cho cán bộ
• Công tác đào tạo kiến thức công tác dân tộc
• Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân tộc
• Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác dân tộc
• Công tác đào tạo cán bộ làm công tác dân tộc
• Thảo luận Dân tộc học
• Quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc trên thế giới
• Quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Tình hình quan hệ dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc HMông
• Nhạc khí dân tộc HMông
• Đối tượng dân tộc học
• Nhiệm vụ dân tộc học
• Chức năng dân tộc học
• Phương pháp nghiên cứu dân tộc học
• Tìm hiểu dân tộc học
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Tỉnh Bắc Giang
• Dân tộc xuyên quốc gia
• Tộc người vùng Tây Nguyên
• Dân tộc vùng Tây Nguyên
• Thực trạng văn hóa dân tộc
• Yếu tố ảnh hưởng quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc xuyên quốc gia
• Dân tộc học ở Mỹ
• Đặc điểm dân tộc học
• Khuynh hướng dân tộc học
• Cơ sở lý luận dân tộc học
• Vấn đề tộc người ở Mỹ
• Giáo trình Dân tộc học Tôn giáo học
• Tôn giáo học
• Xu hướng liên hợp tộc người
• Dân tộc xã hội chủ nghĩa
• Chính sách dân tộc
• Kế hoạch hóa gia đình
• Một số vấn đề về dân tộc
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Văn hóa các dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Tây Bắc
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
• Tài liệu Dân tộc học
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Thực hiện chính sách dân tộc
• Chương trình chính sách dân tộc
• Dự án chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Thanh Hóa
• Nghiên cứu quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam năm 1980
• Quan hệ dân tộc Việt Nam hiện nay
• Kết quả chính sách dân tộc 2014
• Chính sách dân tộc huyện Mường Tè
• Chính sách dân tộc tỉnh Lai Châu
• Kết quả chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc năm 2014
• Chính sách dân tộc tỉnh Lạng Sơn
• Tổng quan dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc Tày
• Biến đổi dân tộc Tày
• Dân tộc Tày
• Tìm hiểu dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc xuyên quốc gia
• Cách tiếp cận dân tộc xuyên quốc gia
• Phương pháp tiếp cận dân tộc
• Khung phân tích dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Việt Nam
• Đặc điểm các dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Việt Nam
• Phân bố dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Sử thi dân tộc Chăm
• Sử thi dân tộc Chăm ở Phú Yên
• Đặc điểm sử thi dân tộc Chăm
• Cốt truyện sử thi dân tộc Chăm
• Nhân vật sử thi dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ sử thi dân tộc Chăm
• Các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc
• Phân chia nhóm dân tộc
• Khái quát về các dân tộc ở Tây Bắc
• Tên gọi dân tộc ở Tây Bắc
• Bản sắc dân tộc
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Tình hình các tộc người Việt Nam
• Tộc người của Việt Nam
• Nghiên cứu tộc người Việt Nam
• Bảo tàng dân tộc học
• Dân tộc học ở Việt Nam