TAILIEUCHUNG - Luận văn Sư phạm Vật lí: Sử dụng bài FCI để khảo sát các quan niệm sai lầm của học sinh THPT và giáo viên Vật lí THCS về lực và các định luật Newton

Luận văn Sư phạm Vật lí: Sử dụng bài FCI để khảo sát các quan niệm sai lầm của học sinh THPT và giáo viên Vật lí THCS về lực và các định luật Newton được thực hiện nhằm tìm hiểu về quan niệm sai lầm của học sinh THPT và giáo viên Vật lí THCS về lực và các định luật Newton từ đó đưa ra những giải pháp khắc phục quan điểm sai lầm của học sinh về vấn đề này. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÍ s NGUYỄN THỊ THÚY HẰNG TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN ỂỊỊKẺKlìàOSẲT dcpìĩNỂnụmn vằAvhìtũik ỉiỆVẰdcmTiSM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chí Minh-2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ s NGUYỄN THỊ THÚY HẰNG TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN ỒỌỊKẺraỂÒSẲT dcpìĩủùnaiiiH s vẰAìrèTita ỂIỊtVẰdCpÕBỈM Ngành SƯ PHẠM VẬT LÍ Mã số 102020 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. NGUYỄN ĐÔNG HẢI Chí Minh-2013 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình thực hiện đề tài luận văn ngoài sự cố gắng và nỗ lực hết mình của bản thân tôi còn nhận được rất nhiều sự quan tâm và giúp đỡ của các thầy cô Khoa Vật lí - Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Xin gửi đến thầy Nguyễn Đông Hải người thầy luôn nhiệt tình hướng dẫn truyền cho tôi những kiến thức và kinh nghiệm quý giá cho tôi thêm động lực và niềm tin để hoàn thành tốt luận văn này lời cảm ơn chân thành nhất. Xin dành lời cảm ơn các thầy cô giáo trong tổ bộ môn Vật lí cùng các em học sinh lớp 10A1 10A14 11B1 11B5 trường THPT Nguyễn Chí Thanh - Tân Bình đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi tiến hành khảo sát bài kiểm tra FCI trên học sinh. Xin gửi lòng biết ơn đến những người bạn lớp lí 4 những người luôn giúp đỡ và động viên tôi. Cảm ơn một người bạn đặc biệt luôn sẵn lòng giúp đỡ và cho tôi sức mạnh để bước tiếp. Đặc biệt xin cảm ơn gia đình tôi những người đã dành cho tôi tình yêu thương và sự ủng hộ vô điều kiện trong suốt thời gian qua. Xin chân thành cảm ơn tất cả mọi người

• Khoa học tự nhiên
• Luận văn Sư phạm Vật lí
• Quan niệm sai lầm về lực
• Quan điểm sai lầm về định luật Newton
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Sự phát triển của bài FCI
• Phiên bản của bài FCI
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Sư phạm Vật lí
• Phương pháp dạy học môn Vật lí
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí
• Phương pháp giải bài tập Vật lí
• Động lực học vật rắn
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Dụng cụ quang học Vật lí lớp 11
• Chương Mắt Vật lí lớp 11
• Lí thuyết khảo thí môn Vật lí lớp 12
• Dao động điều hòa
• Tán sắc ánh sáng qua lăng kính
• Giao thoa ánh sáng
• Sóng ánh sáng Vật lí 12
• Dòng điện xoay chiều
• Ebook hỗ trợ hoạt động tự học Vật lí 12
• Năng lực tự học Vật lý củ học sinh THPT
• Bồi dưỡng năng lực tự học môn Vật lí
• Cân bằng của vật rắn
• Chuyển động của vật rắn
• Phương pháp dạy học bộ Vật lí
• Phần mềm Crocodile
• Dạy học trải nghiệm
• Bài tập chương Mắt Vật lí 11
• Quang hình học
• Động học chất điểm
• Bài tập định tính Vật lí 10
• Quá trình tự học môn Vật lí
• Động lực học chất điểm
• Kiến thức mặt ngoài chất lỏng Vật lí 10
• Định hướng phát triển năng lực của học sinh
• Đặc điểm của định luật Vật lí
• Các định luật Chất khí
• Dạy học hợp tác
• Tổ chức dạy học hợp tác chương Chất khí
• Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
• Phát triển năng lực tự học của học sinh
• Phương pháp dạy học môn Hóa học
• Cảm ứng điện từ
• Bồi dưỡng năng lực giải quyết bài tập Vật lí 11