TAILIEUCHUNG - Đề kiểm tra 1 HK2 Địa 9 – THCS Bình Đông (kèm đáp án)

Nhằm chuẩn bị kiến thức cho kì thi kết thúc học kì 2 mời các bạn học sinh lớp 9 tham khảo đề kiểm tra học kì 2 môn Địa Lí lớp 9 của trường THCS Bình Đông (kèm đáp án). | TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 9 Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề Câu 1 2 0 điểm Phân tích những điều kiện thuận lợi để Đông Nam Bộ trở thành vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn của cả nước. Câu 2 2 5 điểm a Nêu những thành tựu về sản xuất lúa của vùng đồng bằng sông Cửu Long. b Sông Mê Công vai trò như thế nào đối với vùng đồng bằng sông Cửu Long Câu 3 2 0 điểm Sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long nghìn tấn 1995 2000 2002 Đồng bằng sông Cửu Long 819 2 1169 1 1354 5 Cả nước 1584 4 2250 5 2647 4 Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. Nêu nhận xét. Câu 4 1 5 điểm Phát triển tổng hợp kinh tế biển đảo bao gồm những hoạt động nào Nêu tiềm năng để phát triển hoạt động khai thác nuôi trồng và chế biến hải sản của nước ta. Câu 5 2 0 điểm Nêu đặc điểm địa hình tỉnh Thừa Thiên Huế. Địa hình ảnh hưởng như thế nào đến khí hậu của tỉnh. .oOo. TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 9 Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM. ĐỊA LÍ 9 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM 1 2 0 đ Những điều kiện thuận lợi để Đông Nam Bộ trở thành vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn của cả nước - Địa hình thoải đất badan và đất xám thích hợp với nhiều loại cây CN có giá trị xuất khẩu cao. - Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm thuận lợi cho cây trồng phát triển và trong thu hoạch. - Nguồn lao động dồi dào lành nghề năng động với nền sản xuất hàng hóa. Tập quán sản xuất trên quy mô lớn - Công nghiệp chế biến hiện đại và phát triển. Thị trường tiêu thụ rộng lớn. 0 5 đ 0 5 đ 0 5 đ 0 5 đ 2 2 5 đ a Những thành tựu về sản xuất lúa của vùng đồng bằng sông Cửu Long - Chiếm 51 1 diện tích trồng lúa và 51 4 sản lượng lúa của cả nước 2002 - Bình quân lương thực trên đầu người cao nhất cả nước 1066 3 kg - Vùng trọng điểm sản xuất lương thực lớn nhất cả nước giữ vai trò quan trọng hàng đầu trong việc đảm bảo an toàn lương thực của cả nước và xuất khẩu. b Vai trò của sông Mê Công đối với vùng ĐB .

• Đề thi - Kiểm tra
• Kinh tế biển đảo
• Đông Nam Bộ
• Đồng bằng sông Cửu Long
• Đề thi học kì 2 Địa 9
• Đề thi học kì Địa Lí 9
• Đề thi học kì lớp 9
• Đề thi học kì
• Vấn đề phát triển kinh tế biển đảo
• Kinh tế đảo ven biển
• Kinh tế thị trường và hội nhập
• Tiềm năng kinh tế biển Đông
• Phát triển kinh tế biển
• Bảo vệ chủ quyền biển đảo
• Kinh tế biển Việt Nam
• Chủ quyền biển đảo Việt Nam
• Định hướng phát triển kinh tế biển
• Hiện trạng kinh tế biển
• Biển đảo Việt Nam
• Hoạt động quản lý biển đảo Việt Nam
• Khai thác biển đảo Việt Nam
• Đảng Cộng sản Việt Nam
• Chiến lược phát triển kinh tế xã hội từ biển đảo
• Vùng biển đảo Đông Nam Bộ
• Thời sự biển đảo
• Quần đảo Trường Sa
• Quần đảo Hoàng Sa
• Quần đảo Việt Nam
• Tìm hiểu biển đảo Việt Nam
• Chiến lược phát triển kinh tế biển
• Kinh tế biển
• Tăng cường quản lý biển đảo
• Bảo vệ biển đảo
• Phát triển kinh tế biển xanh
• Vị thế đảo Bạch Long Vĩ
• Vị thế đảo Phú Quốc
• Du lịch biển đảo
• Hệ sinh thái biển
• Tài sản tự nhiên biển
• Phát triển du lịch biển đảo Việt Nam
• Phát triển du lịch
• Du lịch biển đảo Việt Nam
• Phát triển du lịch biển
• Cơ sở hạ tầng
• Kinh tế mũi nhọn
• Vai trò lãnh đạo của tổ chức cơ sở Đảng
• Tổ chức cơ sở Đảng các xã ven biển
• Phát triển kinh tế gắn với bảo vệ chủ quyền
• Tạp chí khoa học
• Quản lý khai thác biển đảo
• Nguồn lợi kinh tế biển đảo
• Nguồn tài nguyên phong phú biển đảo
• Hoạt động quản lý biển đảo
• Hoạt động phát triển kinh tế biển đảo
• Chính quyền thực dân Pháp
• Loại hình kinh tế biển
• Tiềm năng kinh tế
• Tiềm năng kinh tế biển
• Vùng biển Nam Bộ
• Sinh thái văn hóa
• Sinh tế biển
• nhân học biển
• Môi trường biển
• Tài nguyên biển
• Khoa học về biển
• Kinh tế miền biển
• Vấn đề biển đảo
• Phát triển kinh tế vùng biển
• Chủ quyền biển đảo
• Khoáng sản ở biển
• Tích hợp giáo dục biển đảo
• Địa lí kinh tế xã hội Việt Nam
• Kĩ thuật dạy học
• Giáo dục bảo vệ môi trường biển đảo
• Giáo án Địa lí 9
• Giáo án điện tử Địa lí lớp 9
• Giáo án môn Địa lí lớp 9
• Phát triển tổng hợp kinh tế biển đảo
• Bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo
• Phát triển du lịch biển đảo
• Biến đổi khí hậu
• Đặc trưng biển đảo
• Nâng cao hiệu quả du lịch biển đảo
• Bài giảng Địa lý 9
• Phát triển tổng hợp kinh tế
• Bảo vệ tài nguyên
• Môi trường biển đảo
• Các đảo và quần đảo
• Phát triển tổng hợp kinh tế biển
• Nuôi trồng và chế biến hải sản
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Thu hút nguồn vốn đầu tư
• Nguồn vốn đầu tư
• Phát triển kinh tế biển đảo
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Vốn đầu tư
• Tiểu luận Kinh tế du lịch
• Kinh tế du lịch
• Kinh tế du lịch Nha Trang
• Phát triển du lịch biển đảo Nha Trang
• Kinh tế biển Kiên Giang
• Phát triển bền vững kinh tế biển
• Đặc khảo về đảo Phú Quý
• Đảo Phú Quý
• Biển Đông Việt Nam
• Kinh tế đảo Phú Quý
• tiềm năng biển đảo
• Vị trí địa kinh tế
• địa chính trị
• biển Việt Nam
• Vị trí Biển Đông
• Hệ thống quần đảo
• Vùng biển và ven biển
• Vai trò của biển Đông
• Đại dương thế giới
• Hình thái biển Đông
• Không gian kinh tế ven biển
• Giáo án Địa lý 9 bài 38
• Giáo án điện tử Địa lý 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án Địa lý lớp 9
• Tài nguyên môi trường biển đảo
• Đảo và quần đảo nước ta
• Bài giảng Địa lý 9 bài 38
• Bài giảng điện tử Địa lý 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng Địa lý lớp 9