TAILIEUCHUNG - Bài 45: Lá cây - Giáo án Tự nhiên Xã hội 3 - GV:N.T.Sỹ
Đây là giáo án hay nhất về bài Lá cây giúp học sinh mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây, nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây, phân loại các lá cây sưu tầm được. | GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI 3 LÁ CÂY I/ MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết : - Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây - Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây. - Phân loại các lá cây sưu tầm được. II/ CHUẨN BỊ : Các hình trong SGK trang 86, 87, sưu tầm các lá cây khác nhau. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học Sinh cũ : Rễ cây ( tiếp theo ) + Rễ cây có chức năng gì ? -Nhận xét bài cũ mới : *Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thảo luận nhóm a/Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây -Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây b/Cách tiến hành : - Giáo viên cho học sinh làm việc theo nhóm: + Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 86, 87 trong SGK và kết hợp quan sát những lá cây học sinh mang đến lớp. + Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của những lá cây quan sát được. + Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của một số lá cây sưu tầm được. - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. ® Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá, trên phiến lá có gân lá. Hoạt động 2: Làm việc với vật thật a/Mục tiêu: Biết phân loại các lá cây sưu tầm được b/Cách tiến hành : -Giáo viên phát cho mỗi nhóm một tờ bìa và băng dính. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các lá cây đã sưu tầm được theo từng loại và ghi chú ở dưới theo từng nhóm có kích thước, hình dạng tương tự nhau. -Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh. -Liên hệ giáo dục học sinh BVMT. xét – Dặn dò : -GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài: Khả năng kì diệu của lá cây. -Học sinh trình bày -Học sinh quan sát, thảo luận nhóm và ghi kết quả ra giấy -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. -Các nhóm khác nghe và bổ sung. -Học sinh quan sát, thảo luận nhóm và ghi kết quả ra giấy -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình -Các nhóm khác nghe và bổ sung. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
đang nạp các trang xem trước
