TAILIEUCHUNG - hạnh phúc trong công việc phần 6

nhuần về tầm quan trọng của đạo đức công việc bền bỉ. Và giống như nhiều người trong xã hội chúng ta, thông điệp không nói ra lời của bố tôi đã tạo ra ấn tượng về công việc hoàn toàn khác với lời của ông. Trở về nhà kiệt sức mọi buổi tối, và ngần ngại nói về ngày làm việc của mình, ông đã tạo ra một sự không chắc chắn nào đó trong tâm trí non trẻ của chúng tôi về đích xác điều ông đã làm. | nhuần về tầm quan trọng của đạo đức công việc bền bỉ. Và giống như nhiều người trong xã hội chúng ta thông điệp không nói ra lời của bố tôi đã tạo ra ấn tượng về công việc hoàn toàn khác với lời của ông. Trở về nhà kiệt sức mọi buổi tối và ngần ngại nói về ngày làm việc của mình ông đã tạo ra một sự không chắc chắn nào đó trong tâm trí non trẻ của chúng tôi về đích xác điều ông đã làm với việc làm. Tuy nhiên xét đoán theo thái độ của ông và không có nhiều thông tin tiếp sau chúng tôi đã không ngạc nhiên khi công việc của ông bằng cách nào đó chỉ là ngồi trong ghế bác sĩ chữa răng để lấy tuỷ cho từ năm đến chín người mỗi ngày. Dựa trên điều này tôi đã không có ước muốn cháy bỏng nào để đi vào công việc đó. Và như một thanh niên mới lớn ngày đầu tiên làm việc của tôi đã không có gì để xem xét lại hoài nghi về công dụng và niềm vui của công việc. Tôi đã vào làm việc mùa hè trong một xưởng đóng hộp nước quả cô đặc. Việc làm của tôi bao gồm đứng ở cuối băng chuyền bỏ các hộp chứa đồ hộp và chuyển chúng sang tấm nâng hàng gỗ trên xe chở kim loại. Đường cong học tập cho việc làm mới say mê của tôi kéo dài xấp xỉ mười một giây. Đến cuối giờ thứ nhất chán phèo bởi sự trộn lẫn tẻ nhạt và kiệt sức tôi đã bắt đầu bực bội với những cái hộp khi chúng lăn không ngớt xuống bệ dốc. Tôi coi mỗi hộp là một sự sỉ nhục con người. Năm phút đầu tôi tự buồn cười mình khi nghĩ về đoạn phim cổ điển Tôi yêu Lucy trong đó Lucy có việc làm đóng hộp sô cô la khi ra khỏi băng chuyền nhưng tôi nhanh chóng phát hiện ra tôi lại không thể đương đầu với nhiều kẻ chập mạch ở đây. Nhà máy này dường như không có sự hài hước và tôi bắt đầu 113 27 02 hình thành nên một lí thuyết rằng nhà máy này có thể được trang bị bằng một loại bộ lọc khí công nghiệp đặc biệt loại bỏ đi mọi phân từ vui đùa. Người cùng làm với tôi đứng bên kia băng chuyền dường như thêm phần hỗ trợ nào đó cho giả thiết không được minh chứng của tôi. Anh ta im lặng hoàn toàn trong giờ làm việc đầu tiên với việc làm này và cuối cùng lời .

• Nghệ thuật sống
• kỹ năng mềm
• tâm lý xã hội
• nghệ thuật sống
• kỹ năng tư duy
• kỹ năng quyết định
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy