Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Giải Trí - Thư Giãn
Thể dục thể thao
GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO phần 7
TAILIEUCHUNG - GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO phần 7
Giảng giải phải chính xác, nội dung phải khoa học (hình 32) tức là nói có lý, thực sự cầu thị, chặt chẽ, đúng mực; không khoa bốc, tầm thường. Giảng mà sai và khoa trương sẽ dẫn tới hình thành khái niệm, nhận thức, kỹ thuật động tác sai; có thể gây ra tổn thương và hậu quả không tốt khác Giảng giải phải gọn rõ, dễ hiểu, làm nổi bật chủ đề, nội dung chính của giờ lên lớp TDTT | Giảng giải phải chính xác nội dung phải khoa học hình 32 tức là nói có lý thực sự cầu thị chặt chẽ đúng mực không khoa bốc tầm thường. Giảng mà sai và khoa trương sẽ dẫn tới hình thành khái niệm nhận thức kỹ thuật động tác sai có thể gây ra tổn thương và hậu quả không tốt khác. Giảng giải phải gọn rõ dễ hiểu làm nổi bật chủ đề nội dung chính của giờ lên lớp TDTT. Muốn vậy phải căn cứ vào độ khó của nội dung và yêu cầu hoàn thành nhiệm vụ dạy học mà xác định giảng sao cho gọn rõ nổi bật. Dễ hiểu có nghĩa là phù hợp với trình độ học sinh giúp họ dễ hiểu dễ tiếp thu. Do đó ngôn ngữõ phải tinh luyện phần mục phân minh giọng nói rõ ràng diễn tả sinh động. Những từ mới cần được dùng bao gồm cả từ nước ngoài dịch ra phổ biến nhưng không nên quá nôm na biến thành thổ ngữ. 121 Giảng giải phải có tác dụng gợi ý phát huy được động cơ hứng thú tính tự giác chủ động tích cực tư duy mạnh dạn luyện tập. Khi nói về ý nghĩa tác dụng mục đích yêu cầu và liên hệ thực tế theo cách so sánh hỏi đáp. mà kết hợp được xem nghe nghĩ luyện thì sẽ có tác dụng gợi ý dẫn dắt lớn làm cho học sinh học có chủ đích luyện tập hăng hái học một luyện mười nắm được nhanh chóng. Giảng giải cần chú ý thời cơ và hiệu quả. Nói chung khi điều động đội hình học sinh đang tập và đứng quay lưng vào giáo viên thì không tiện cho giảng giải. Lúc này giáo viên chỉ nên dùng khẩu lệnh ngôn ngữõ chỉ thị ngắn gọn để hướng dẫn học sinh luyện tập. Khẩu lệnh và chỉ thị Đó là giáo viên dùng ngôn ngữõ ngắn gọn dưới hình thức mệnh lệnh để chỉ đạo học sinh luyện tập. Ví dụ như khẩu lệnh trong điều động đội ngũ chỉ thị cho học sinh trong luyện tập như đằng sau quay co gối . Dùng khẩu lệnh chỉ thị phải rõ ràng mạnh kịp thời chính xác nghiêm chỉnh và thống nhất sao cho học sinh thấy nghiêm túc và bắt buộc phải làm. Đánh giá thành tích bằng lời nói Tức là giáo viên căn cứ vào yêu cầu dạy học mà dùng ngôn ngữ ngắn gọn của mình để đánh giá kết quả thành tích học tập tập luyện và hành vi của học sinh. Ví dụ như tốt khá có tiến bộ
Quốc Trụ
116
20
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay
24
191
1
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học chương trình trung cấp lý luận chính trị - hành chính tại Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh
151
83
4
Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay
267
220
3
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý phát triển chương trình giáo dục trung học phổ thông theo định hướng năng lực
31
63
2
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý quá trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở Quận Bình Tân, TP Hồ Chí Minh hiện nay
104
122
25
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển chương trình giáo dục nhà trường ở trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông mới
126
56
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển chương trình giáo dục nhà trường ở các trường THCS huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông mới”
126
136
3
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học quận Nam Từ Liêm, Hà Nội đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
119
24
2
Giáo trình Lý luận dạy học: Phần 1 - Bùi Thị Mùi
66
341
28
Giáo trình Lý luận dạy học: Phần 2 - Bùi Thị Mùi
96
200
8
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462087
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23863
75
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11131
537
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10377
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9657
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8668
1151
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8364
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7948
2250
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6993
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6800
1617
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Thể dục thể thao
GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN
THỂ DỤC THỂ THAO
PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC
sách lý luận
mẹo hay cho thể dục
tập thể dục thể thao
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
Quản lý quá trình đào tạo giáo viên
Giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Quản trị trường học
Giáo dục lý luận chính trị
Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động dạy học
Cương trình trung cấp lý luận chính trị hành chính
Quản lý phát triển chương trình giáo dục
Phát triển chương trình giáo dục
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Quản lý Giáo dục
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Giáo dục nhân cách cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Giáo dục phổ thông
Giáo dục nhà trường
Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
Giáo viên tiểu học
Lý luận dạy học
Giáo trình Lý luận dạy học
Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
Quá trình dạy học
Chương trình dạy học
Phương pháp dạy học
Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
Chương trình Giáo dục phổ thông
Giáo dục hướng nghiệp
Giáo dục đạo đức
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
Khoa học Giáo dục
Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
Luận án Khoa học Giáo dục
Quản lí giáo dục
Quản lý chương trình giáo dục
Luận án Tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục
Quản lý quá trình dạy học
Bối cảnh phân cấp Quản lý giáo dục
Giáo trình Lý luận giáo dục
Lý luận giáo dục
Nghiệp vụ sư phạm
Giáo dục học
Phương pháp luận
Đội ngũ giáo viên tiểu học
Trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học
Thực trạng trình độ giáo viên tiểu học
Nâng cao trình độ giáo viên tiểu học
Trình độ giáo viên tiểu học Phú Giáo
Quản lý giáo dục tiểu học
Bài thuyết trình giáo dục
Luận văn giáo dục
Bài thuyết trình lý luận dạy học
Tiểu luận lý luận dạy học
Đề tài phương pháp dạy học
Đề tài lý luận dạy học
Đổi mới giáo dục trung học phổ thông
Công tác quản lý giáo dục
Biện pháp quản lý quá trình dạy học
Giáo dục đạo đức
Đổi mới chương trình giáo dục
Tăng cường trải nghiệm giáo dục
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
Bài giảng Lý luận giáo dục
Nguyên tắc giáo dục
Phương pháp giáo dục
Logic quá trình giáo dục
Đặc điểm quá trình giáo dục
Năng lực tổ chức
Giáo viên trung học cơ sở
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
357
1
02-07-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
227
3
02-07-2024
Management and Services Part 1
10
191
1
02-07-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
217
0
02-07-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
113
0
02-07-2024
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ _ ĐỀ SỐ 101
7
122
0
02-07-2024
báo cáo hóa học:" A decade of modelling research yields considerable evidence for the importance of concurrency: a response to Sawers and Stillwaggon"
7
120
0
02-07-2024
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
133
0
02-07-2024
ĐỀ ÔN TẬP THI ĐH & CĐ NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ
6
115
0
02-07-2024
Báo cáo y học: "Aggrecanases and cartilage matrix degradation"
10
126
0
02-07-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7948
2250
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6800
1617
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4035
1304
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5728
1197
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8668
1151
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3658
667
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3850
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4422
548
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11131
537
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4307
484
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.