TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 2: ÔN 3 bài hát: THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO – THẤP, DÀI – NGẮN

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết phân biệt âm thanh cao – thấp, dài – ngắn. - Kỉ năng: Biết kết hợp vừa hát vừa kết hợp vận động phụ họa - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui - Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 8 Môn ÂM NHẠC Khối lớp HAI TIẾT 8 ÔN 3 bài hát THẬT LÀ HAY XOÈ HOA MÚA VUI PHÂN BIỆT ÂM THaNh cao - THẤP DÀI - NGẮN I. MỤC TIÊU - Kiến thức Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết phân biệt âm thanh cao - thấp dài - ngắn. - Kỉ năng Biết kết hợp vừa hát vừa kết hợp vận động phụ họa - Thái độ Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Hát chuẩn xác 3 bài hát Thật là hay Xoè hoa Múa vui - Nhạc cụ các thanh gõ đệm nếu có - Máy cát-xét và băng tiếng đĩa hát . 2. Học sinh - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐộNg dạy - HỌC CHỦ YẾU A. Ổn định 2 Bắt cho học sinh hát bài Vui đến trường . B. Giới thiệu bài 1 Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát Thật là hay Xoè hoa Múa vui. C. Các hoạt động dạy học 25 1. Hoạt động 1 Ôn bài hát quê hương tươi đẹp 20 - Mục tiêu Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết kết hợp vừa hát vừa kết hợp vận động phụ họa - Phương pháp Trực quan thực hành. - Đồ dùng Băng nhạc máy hát băng và nhạc cụ gõ đệm. Tập bài hát lớp 2. Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a Ôn tập bài Thật là hay Cả lớp vừa hát vừa Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 8 Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài hát 2 lần Lần đầu với tốc độ vừa phải Lần hai với tốc độ nhanh hơn Yêu cầu cả lớp hát vàvận động phụ hoạ Câu 1 Đưa tay lên miệng theo dáng điệu chim đang hát kết hờp quay trái quay phải. Câu 2 Vừa hát vừa vỗ tay theo phách. Câu 3 Đưa ngón tay trỏ chỉ chỉ ngang vai kết hợp đổi ngón trái và ngón phải. Câu 4 Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu. Giáo viên kiểm tra một vài Cá nhân cho điểm. b Ôn tập bài Xoè hoa Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài hát 2 lần 1 lần vỗ tay theo phách 1 lần vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ Câu 1 và 2 Nhún chân bên trái bên phải. Đầu nghiêng cùng bên với chân. Một tay giả như đang cầm cồng chiêng tay kia đang cầm dùi để đánh. Câu 3 Hai tay đưa lên trước miệng như đang thổi sáo vỗ tay theo phách đệm theo lời ca Học sinh thực hiện theo hướng dẫn

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8