TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu khoa học " Trồng rừng hỗn loài ở vùng ẩm nhiệt đới Châu Phi "

Tại sao lại trồng rừng hỗn loài Trồng rừng hỗn loài là một biện pháp lâm sinh cổ. Trồng rừng dưới tán theo đám hoặc theo băng với cự ly cánh đều đã tạo ra các lâm phần hỗn loài khác nhau trong rừng tự nhiên sau khai thác. ởCote d'Ivoirephương thức trồng rừng dưới tán này được thiết lập với các loài cây gỗ như: Hertiera utilis, Khaya ivorensis, Terminalia ivorensis, Aucoumea klaineana, Entandrophagma spp, Lovoa trichilioides, Lophira alata, Guarea cedrata, Entandrophlogma angolense. Sau đó vào những năm 1960 việc trồng rừng đã được phát triển và mở rộng,. | Trồng rừng hỗn loài ở vùng ẩm nhiệt đới Châu Phi Tại sao lại trồng rừng hỗn loài Trồng rừng hỗn loài là một biện pháp lâm sinh cổ. Trồng rừng dưới tán theo đám hoặc theo băng với cự ly cánh đều đã tạo ra các lâm phần hỗn loài khác nhau trong rừng tự nhiên sau khai thác. ởCote d Ivoirephương thức trồng rừng dưới tán này được thiết lập với các loài cây gỗ như Hertiera utilis Khaya ivorensis Terminalia ivorensis Aucoumea klaineana Entandrophagma spp Lovoa trichilioides Lophira alata Guarea cedrata Entandrophlogma angolense. Sau đó vào những năm 1960 việc trồng rừng đã được phát triển và mở rộng nhiều loài cây khác đã được sử dụng để trồng rừng hỗn loài như Entandrophragma cylindricum Terminalia superba Triplochiton scleroxylon Thieghemella heckelli Afzelia spp Nauclea diderrichii Mitragyna ciliata Pycnanthus angolensis Cedrela odorata Tectona grandis Gmelina arborea Acacia mangium Acacia auriculiformis Cassia siamea vaf Eucalyptus. Trong phần lớn các trường hợp sự kết hợp các loài cây này gồm cả loài cây cho gỗ lớn và loài cây cung cấp gỗ nguyên liệu. Khoảng ha rừng trồng hỗn loài đã được trồng ở Cute d Ivoiretừ 1930 Dupuy Mile 1991 . Nhiều vấn đề còn tồn tại đối với rừng trồng đặc trưng cho kiểu thuần loài như tỉa thưa sử dụng các sản phẩm tỉa thưa cấu trúc rừng và sự phá hoại của côn trùng. Trồng rừng hỗn loài có thể làm giảm một số hạn chế trên bằng cách tạo ra sự đa dạng các loài cây trồng trong lâm phần và tránh được các rủi do. Vì vậy một nhà lâm nghiệp có thể trồng rừng hỗn loài nhằm Hạn chế được sự phá hại của côn trùng và sự lây lan của các mần bệnh so với kiểu trồng thuần loài. Cải thiện độ phì của đất và bảo vệ đất khỏi bị xói mòn. Làm giảm những rủi do bất thường không mong muốn như lửa rừng. Cải thiện hình dạng thân cây trong tương lai trong mùa khai thác chính bằng cách tạo ra một tầng rừng dưới tán nhằm hạn chế sự phát triển cành nhánh. Tạo ra nhiều loại sản phẩm gỗ từ quá trình tỉa thưa khai thác do việc kết hợp nhiều loài cây gỗ khác nhau. Bảo

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• kỹ thuật lâm sinh
• khoa học lâm nghiệp
• công nghệ rừng
• kinh tế rừng
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học