TAILIEUCHUNG - Kỹ năng của bé theo từng tuổi

3 tuổi, bé biết cách mặc áo nhưng lại hay cài nhầm cúc và đi dép trái ra, ở mỗi độ tuổi khác nhau, bé đều có thể hoàn thiện các kỹ năng đơn giản, phù hợp nếu được bạn hướng dụng bút chì18 tháng tuổi, bé đã tự mình kẹp chặt bút vào ngón tay và ít bị rơi. Lên 2, bé hoàn toàn biết cầm bút đúng cách như người lớn. | Kỹ năng của bé theo từng tuôi 3 tuổi bé biết cách mặc áo nhưng lại hay cài nhầm cúc và đi dép trái chân. Ngoài ra ở mỗi độ tuổi khác nhau bé đều có thể hoàn thiện các kỹ năng đơn giản phù hợp nếu được bạn hướng dẫn. Sử dụng bút chì 18 tháng tuổi bé đã tự mình kẹp chặt bút vào ngón tay và ít bị rơi. Lên 2 bé hoàn toàn biết cầm bút đúng cách như người lớn. Vẽ tranh 1 tuổi bé thích nguệch ngọac trên giấy. Lên 2 bé biết vẽ vòng tròn hình vuông hay các hình vẽ rắc rối khác. Tuy chưa tạo thành bức tranh toàn diện nhưng ở độ tuổi này bé đã biết sử dụng màu bút vẽ với một mục đích nhất định nào đó như vẽ mặt trời bông hoa. Ảnh GettyImges Đếm số Khoảng 1-2 tuổi bé có thể nhận biết tên của các con số hay nhạc điệu của các bài hát. Lên 3 nhiều bé đọc được số thứ tự từ 1 đến 10 dù đôi khi không thực sự chính xác. Lúc này bạn nên hướng dẫn để bé biết cách đếm số một chính xác. Bạn nên dạy bé về số học hàng ngày. Chẳng hạn gợi ý để bé biết lấy 2 quả cam 3 cái bánh. Nhận biết mặt chữ cái Vì chưa đi học nên bé không thể tự mình nhận biết hay hiểu về chữ cái. Lên 4-5 bạn có thể dạy bé tập tô theo những mẫu chữ nhất định để bé làm quen với việc học sau này. Kỹ năng bắt và đá bóng Khoảng 2-3 tuổi bé biết cách ôm hoặc dùng chân đá một quả bóng khi bạn đưa cho. Giai đoạn này bạn có thể dạy bé chơi bóng bắt bóng để bé tăng cường sức khỏe và ham vận động. Đi xe đạp 3 bánh 18 tháng tuổi bé rất thích thú nếu được bạn cho đi dạo trên xe đạp 3 bánh. Tuy vậy phải lên 3 tuổi bé mới hiểu và biết tự mình đạp xe .

• Nghệ thuật sống
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục