TAILIEUCHUNG - Đề kiểm tra môn Sinh (Kèm theo đáp án)

Bạn đang bối rối không biết phải giải quyết thế nào để vượt qua kì kiểm tra sắp tới với điểm số cao. Hãy tham khảo 5 Đề kiểm tra môn Sinh có kèm theo đáp án để giúp cho mình thêm tự tin bước vào kì thi này nhé. | Câu 1 Thể đa bội là dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng của cơ thể A Mang bộ NST là một số bội của n B Bộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST của cùng 1 cặp NST tương đồng C Mang bộ NST là một bội số của n và lớn hơn 2n D Mang bộ NST bị thừa 1 NST Đáp án C Câu 2 Thể đa bội trên thực tế được gặp phổ biến ở A Động thực vật bậc thấp B Động vật C Thực vật D Giống cây ăn quả không hạt Đáp án C Câu 3 Sự rối loạn phân ly của toàn bộ NST trong nguyên phân sẽ làm xuất hiện dòng tế bào A 4n B 2n C 3n D n Đáp án A Câu 4 Sự rối loạn phân ly của toàn bộ NST trong lần phân bào 1 của phân bào giảm nhiễm của một tế bào sinh dục sẽ tạo ra A Giao tử n và 2n B Giao tử 2n C Giao tử n D Giao tử 4n Đáp án B Câu 5 Cơ thể thực vật đa bội có đặc điểm A Cơ quan sinh dưỡng lớn thời gian sinh trưởng kéo dài B Có thể không có hạt C Có khả năng chống chịu tốt với những điều kiện có hại D Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 6 Cơ thể 3n hình thành do A Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở tế bào sôma B Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở giai đoạn tiền phôi C Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra do sự kêt hợp giữa một giao tử 2n và một giao tử n D Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST trong quá trình sinh noãn tạo ra noãn 2n sau đó được thụ tinh bởi hạt phấn bình thường đơn bội Đáp án C Câu 7 Tác nhân hoá học nào sau đây được sử dụng phổ biến trong thực tế để gây ra dạng đột biến đa bội A 5- brom uraxin B Cônsixin C Êtyl mêtalsulfỏnat EMS D Nitrôzơ methyl urê NMU Đáp án B Câu 8 Cơ chế gây đột biến đa bội của cônsixin là do A Tách sớm tâm động của các NST kép B Cản trở sự hình thành thoi vô sắc C Đình chỉ hoạt động nhân đôi của các NST D Ngăn cản không cho màng tế bào phân chia Đáp án B Câu 9 Các dạng cây trồng tam bội như dưa hấu nho thường không hạt do A Không có khả năng sinh giao tử bình thường B Không có cơ quan sinh dục đực C Không có cơ quan sinh dục cái D Cơ chế xác định giới tính bị rối loạn Đáp án A Câu 10 Trong thực tiễn chọn giống cây trồng đột biến đa bội được sử dụng để A Tạo ra

• Đề thi - Kiểm tra
• Đột biến đa bội
• Đột biến gen cấu trúc mã hoá
• Đột biến nhân tạo
• Đột biến Nhiễm sắc thể
• Đề kiểm tra môn Sinh
• Đề kiểm tra
• Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
• Các dạng đột biến
• Đột biến lệch bội
• Các loại đột biến lệch bội
• ôn tập sinh học
• câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học
• đột biến đa bội thể
• câu hỏi trắc nghiệm đột biến đa bội thể
• ôn tập
• trắc nghiệm sinh học
• Đặc điểm thể đa bội
• Thể dị bội
• Ôn thi Đại học môn Sinh
• Chuyên đề ôn thi Đại học khối B
• Luyện thi Đại học môn Sinh
• Giáo án Sinh học 12 bài 6
• Giáo án điện tử Sinh học 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án lớp 12 môn Sinh học
• Thể song nhị bội
• Bài giảng Sinh học 12 bài 6
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 môn Sinh học
• môn sinh học
• đa bội
• thể đa bội
• đột biến
• tế bào
• nhiễm sắc thể
• đa bội hóa
• Thể dị đa bội
• Ảnh hưởng của nồng độ
• Thời gian xử lý colchicine
• Khả năng tạo đa bội
• Đa bội ở hành củ
• Cây đột biến đa bội
• Cơ chế di truyền cấp độ tế bào
• Đột biến gen
• tự nhiên
• sinh học
• di truyền
• đa bội nguyên
• đơn bội
• ôn thi sinh 12
• di truyền học
• biến đổi gen
• di truyền phân tử
• thuật ngữ di tuyền
• gen ung thư
• chuyên đề sinh học
• Giáo án Sinh học 9 bài 24
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án môn Sinh học lớp 9
• Sự hình thành thể đa bội
• Bài giảng Sinh học 9 bài 24
• Bài giảng điện tử Sinh học 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng môn Sinh học lớp 9
• số lượng NST
• đa bội lệch
• sinh vật Eukaryote vi nấm
• vi tảo
• Chuyên đề LTĐH môn Sinh học
• Chuyên đề di truyền
• Đột biến cấu trúc NST
• Ôn thi Đại học môn Sinh học
• Chuyên đề biến dị cấp tế bào
• nghiên cứu đột biến
• di truyền mendel
• quần thể học