TAILIEUCHUNG - 6 trò chơi cho bé 0-3 tháng tuổi

Những gợi ý vừa giúp bé phản ứng linh hoạt với các kích thích thị giác, thính giác; vừa khiến bé luôn vui vẻ. 1. Chơi cùng đèn pin Tác dụng: Giúp thị giác bé linh hoạt và phát triển tốt. Thực hiện: Bạn tắt hết điện trong phòng bé. Sử dụng một chiếc đèn pin nhỏ chiếu sáng trên tường, bạn cố gắng chuyển động tay nhiều lần để ánh sáng cũng chuyển động theo. Bé sẽ bị cuốn hút vào luồng ánh sáng của chiếc đèn pin. Bạn có thể chiếu đèn vào tay, chân bé cũng. | 6 trò chơi cho bé 0-3 tháng tuôi Những gợi ý vừa giúp bé phản ứng linh hoạt với các kích thích thị giác thính giác vừa khiến bé luôn vui vẻ. 1. Chơi cùng đèn pin Tác dụng Giúp thị giác bé linh hoạt và phát triển tốt. Thực hiện Bạn tắt hết điện trong phòng bé. Sử dụng một chiếc đèn pin nhỏ chiếu sáng trên tường bạn cố gắng chuyển động tay nhiều lần để ánh sáng cũng chuyển động theo. Bé sẽ bị cuốn hút vào luồng ánh sáng của chiếc đèn pin. 2. Con ong biết bay Bạn có thể chiếu đèn vào tay chân bé cũng khiến bé thích thú. 3. Chiếc ô đồ chơi Tác dụng Giúp thị giác bé linh hoạt. Thực hiện Treo một chiếc ô gần cũi bé nằm chú ý tránh xa tầm tay với và không treo trực tiếp trước mặt bé . Sau đó bạn móc những món đồ chơi nhỏ xinh vào chiếc ô. Bạn khẽ dùng tay đẩy chiếc ô đung đưa để thu hút bé. Sau nhiều lần bé sẽ tự nhìn ngắm chiếc ô đồ chơi mà không cần bạn phải rung ô nữa. 4. Tìm đồ vật Tác dụng Giúp bé phản ứng linh hoạt. Thực hiện Bạn ôm bé trong lòng. Chọn một chiếc lục lạc và khẽ rung bên trái rồi bên phải đầu bé. Bé sẽ khẽ liếc mắt hoặc nghiêng đầu sang bên phát ra âm thanh của chiếc lục lạc. Nếu không bạn có thể đưa tay bé lên sờ vào mũi của bạn kèm theo lời khen Con giỏi quá. Mũi của mẹ đấy . 5. Chơi với búp bê Tác dụng Để bé làm quen với đồ chơi đồng thời giúp bé cử động linh hoạt. Thực hiện Bạn khẽ đặt một con búp bê nhỏ gần bàn tay bé. Đề nghị bé hãy cầm lấy con búp bê bạn sẽ ngạc nhiên vì bé sẽ cố hết sức đề túm lấy món đồ vật này dù bé chưa hiểu hết yêu cầu của bạn. Mỗi lần bạn để món đồ chơi xa bé một chút bé sẽ rướn người để với lấy món đồ này. 6. Nói ê ê khi thay tã cho bé Tác dụng Giúp bé đỡ quấy khóc khi phải thay tã Thực hiện Khi bé phải nằm trên giường để thay tã bạn có thể chạm tay vào nhiều phần khác nhau trên cơ thể bé. Mỗi cần cù nhẹ như vậy bạn đều nói ê ê và cười vui. Bé sẽ bắt đầu cười theo bạn và không còn cảm giác khó chịu khi bị bạn chạm vào người cho những lần thay tã sau nữa. Theo Mẹ và .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục