TAILIEUCHUNG - Tiết 11: HÀM SỐ

Hiểu được khái niệm hàm số, tập xác định của hàm số, đồ thị hàm số - Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến, hàm số chẵn, lẻ - Biết được tính chất đối xứng của đồ thị hàm số chẵn, đồ thị hàm số lẻ 2. Về kĩ năng: - Biết tìm tập xác định của các hàm số đơn giản - Biết chứng minh tính , nghịch biến của một hàm số trên một khoảng cho trước - Biết xét tính chẵn lẻ một hàm số đơn giản 3. Về thái độ , tư duy: -. | Tiết 11 HÀM SỐ A. MỤC TIÊU 1. về kiến thức - Hiểu được khái niệm hàm số tập xác định của hàm số đồ thị hàm số - Hiểu khái niệm hàm số đồng biến nghịch biến hàm số chẵn lẻ - Biết được tính chất đối xứng của đồ thị hàm số chẵn đồ thị hàm số lẻ 2. về kĩ năng - Biết tìm tập xác định của các hàm số đơn giản - Biết chứng minh tính nghịch biến của một hàm số trên một khoảng cho trước - Biết xét tính chẵn lẻ một hàm số đơn giản 3. về thái độ tư duy - Cẩn thận chính xác. - Hứng thú trong học tập. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên Hệ thống cõu hỏi. Phiếu học tập các hình vẽ. - Học sinh Đọc trước bài. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1 Cho bảng số liệu sau Năm 199 5 199 6 199 7 199 8 199 9 200 0 200 1 200 2 200 3 200 4 TNBQĐ N 200 282 295 311 339 363 375 384 455 564 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nhận xét về sự phụ thuộc giữa thu nhập bình quân đầu người và thời gian - Yêu cầu HS phát biểu điều cảm nhận được - Chính xác hoá hình thành định nghĩa - Cho HS nêu ví dụ tương tự - Quan sát bảng số liệu - Nhận xét - Phát biểu điều cảm nhận được - Ghi nhận kiến thức - Nêu ví dụ Hoạt động 2 Cách cho hàm số. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS chỉ ra các giá trị của hàm số trên tại - Chỉ ra các giá trị x 2001 2003 1999 của hàm số - Treo bảng phụ - Quan sát hình vẽ CH Hãy chỉ ra các giá trị của mỗi hàm số tại giá trị xeD và trả lời câu hỏi - CH Hãy kể các hàm số đã học ở Trung học cơ sở - Cho HS ghi nhận TXĐ hàm số cho bởi công thức Củng cố Tìm tập xác định hàm số sau 3 a g X b h X yỊX 1 V1 - X X 2 Hướng dẫn HS làm câu a Tương tự yêu cầu HS làm câu b - Cho HS ghi nhận chú ý SGK - Nêu các hàm đã học - Ghi nhận kiến thức - Theo giỏi và tiến hành giải - Tự làm câu b - Ghi nhận chú ý Hoạt động 3 Đồ thị hàm số Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghi nhận khái niệm - Treo hình vẻ - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi CH1 Tính f 0 f -2 f -1 f 2 g -1 g -2 g 0 CH2 Tìm x sao cho f x 2 g x 2 - Ghi nhận khái niệm - Quan sát hình vẻ - Trả lời .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.