TAILIEUCHUNG - Đừng đóng kịch với con

Mẹ đừng nói dối con nữa, con ghét bố mẹ!”. Linh hét lên rồi bỏ chạy mặc cho chị Thu vừa khóc vừa gọi với theo con. Vợ chồng chị Thu (Biên Hòa, Đồng Nai) ly thân đã gần 1 năm và đang làm thủ tục ly dị. Chị định đợi thêm một thời gian nữa mới nói với con vì sợ sẽ ảnh hưởng không tốt đến tâm lý của con gái đang học lớp 7. Nhưng không hiểu sao hôm nay nó biết chuyện và nói với chị bằng thái độ rất giận dữ, hoảng hốt. Lục tìm. | Đừng đóng kịch với con Mẹ đừng nói dối con nữa con ghét bố mẹ . Linh hét lên rồi bỏ chạy mặc cho chị Thu vừa khóc vừa gọi với theo con. Vợ chồng chị Thu Biên Hòa Đồng Nai ly thân đã gần 1 năm và đang làm thủ tục ly dị. Chị định đợi thêm một thời gian nữa mới nói với con vì sợ sẽ ảnh hưởng không tốt đến tâm lý của con gái đang học lớp 7. Nhưng không hiểu sao hôm nay nó biết chuyện và nói với chị bằng thái độ rất giận dữ hoảng hốt. Lục tìm trong ngăn bàn học chị Thu thấy một quyển sổ nhỏ đọc những dòng chữ run run nhòe nhoẹt vì nước mắt của con chị thực sự bàng hoàng nhói đau. Ngày. Mình thấy bố mẹ dạo này thế nào ấy bố mẹ nói chuyện với nhau không tự nhiên không tình cảm như trước. Ngày. Hôm nay đi học thêm cô giáo cho về sớm vừa về đến cửa đã nghe tiếng bố đang quát mẹ Tôi và cô đã thỏa thuận ly thân rồi việc của ai người ấy làm tôi đi với ai không cần cô phải bận tâm. Mà cô cũng tốt đẹp gì đâu cái thằng người yêu cũ của cô nó về nước rồi đấy liệu mà giữ lấy nó đừng để tuột mất . Tại sao bố mẹ lại lừa dối con Vậy mà lâu nay con vẫn nghĩ con thật may mắn vì có một gia đình hạnh phúc luôn được bố mẹ quan tâm chăm sóc. Con sẽ sống ra sao khi gia đình mình tan vỡ . Cuộc sống hiện đại ngày nay đã khiến cho quan niệm về hôn nhân gia đình không còn như trước người phụ nữ đã không còn phải cam chịu với cuộc sống ngục tù nữa. Khi mâu thuẫn gia đình đến mức không thể hóa giải thì ly hôn được xem là sự giải thoát cho cả hai bên nhất là đối với những gia đình có sự bạo hành của người chồng thì ly hôn chính là cách đem lại sự công bằng bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho người phụ nữ. Nhưng trước khi ly hôn cha mẹ cũng nên suy nghĩ kỹ về việc sẽ nói với các con như thế nào để chúng hiểu rằng ly hôn là giải pháp tốt nhất cho cha mẹ và cả gia đình. Trẻ cần được biết sau ly hôn chúng vẫn được đảm bảo quyền lợi nhận được tình cảm cũng như sự chăm sóc của cha mẹ và điều quan trọng là phải để con cái đón nhận việc ly hôn của cha mẹ với trạng thái tình cảm tốt nhất tránh làm cho trẻ

• Nghệ thuật sống
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục