TAILIEUCHUNG - Tiết 52: GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

Biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải của một bài toán. Chuẩn bị: B. Tiến trình dạy học: GV – HS Hoạt động 1: (7 phút) Kiểm tra bài cũ HS1: bài tập 4/27 HS2: bài tập 5/27 Giáo viên kiểm tra việc làm bài tập của học sinh dưới lớp. | Tiết 52 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ A. Mục tiêu Biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số biết cách trình bày lời giải của một bài toán. Chuẩn bị B. Tiến trình dạy học GV - HS Ghi bảng Hoạt động 1 7 phút Kiểm tra bài cũ HS1 bài tập 4 27 HS2 bài tập 5 27 Giáo viên kiểm tra việc làm bài tập của học sinh dưới lớp. 1 Giá trị của một biểu thức đại Hoạt động 2 20 phút Học sinh làm ví dụ 1. số Ví dụ 1 2m n m 9 n 0 5 Giáo viên lưu ý học sinh 2m Khi thay số vào biểu thức để tính thì cần ghi rõ phép nhân giữa các số. 0 5 18 5 Ta nói Tại m 9 n 0 5 giá trị của biểu Tương tự ví dụ 1 học sinh làm ví dụ 2 và trả lời. Hoạt động 3 15 phút Hai học sinh lên bảng làm 1 2 Bài 6 28 Giáo viên tạo sẵn bảng phụ. Học sinh hoạt động nhóm đại diện nhóm lên điền vào bảng. Đáp số LÊ VĂN THIÊM Giáo viên sơ lược tiểu sử nhà toán học Lê Văn Thiêm. thức 2m n 18 5 Ví dụ 2 Giá trị của biểu thức 3x2 - 5x 1 tại x -1 là 3. -1 2 - 5. -1 1 3 5 1 9 2 Áp dụng 1 Giá trị của biểu thức 3x2 - 9x tại x 1 là - 3 - 9 -6 2 Giá trị của biểu thức x2y tại x - 4 y 3 là -4 23 48 Bài 6 28 LÊ VĂN THIÊM Hoạt động 4 3 phút Củng cố - dặn dò Bài tập 7 8 9 29 Đọc Có thể em chưa biết

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.