TAILIEUCHUNG - Giáo trình truyền thông đại chúng và công tác biên tập part 8

Tham khảo tài liệu 'giáo trình truyền thông đại chúng và công tác biên tập part 8', văn hoá - nghệ thuật, báo chí - truyền thông phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Truyền thông đạì chúng - Công tác biên tộp hoặc hầu như không chú ý đến báo hàng ngày mà họ sử dụng những phương tiện khác như máy thu thanh và các loại tạp chí. Theo phương thức này các báo địa phương cần quan tâm tới nhu cầu của những nhóm độc giả đặc biệt này để giành lại độc giả cho mình. Bỏ rơi một số đối tượng trong công tác biên tập Mạt danh mục tộí phạm trong công việc lôi cuốn bạn đọc đã được báo phổ thông vùng Hessisch - Niedersachsen tìm ra đã rà soát và cải tiến kế hoạch biên tập của mình. Những thiếu sót này là tình trạng chung của nhiều tờ báo hàng ngày khác. Theo đấy thì ban biên tập đã thiếu quan tâm tới nguyện vọng chính đáng của tầng lớp thanh niên. Con số tàng lên của lớp độc giả trên 60 tuổi cũng không được chú ý. Phụ nữ tầng lớp chiếm đa số trong cư dân bị coi thường là những độc giả ăn theo khi chọn lựa đề tài và biên tập tin tức. Thể thao và chính trị được giới thiệu như là những vấn đề của phái mày râu. Phong cách nói và việc dùng nhiều từ ngữ chuyên môn khó hiểu không dễ được tất cả các tầng lớp nhân dân chấp nhận. Vì vậy các kế hoạch biên tập nhằm khắc phục những khiếm khuyết này phải là một bộ phận trong chiến lược tiếp thị của báo chí. Dưới đây qua ví dụ về đối tượng thanh niên những vấn đề và giải pháp của các dự án nhóm đối tượng được giới thiệu. 184 Những boat động đặc biệt và nhóm đổi tượng Đối tượng thanh niên Từ lâu báo đài đã phát hiện ra thanh niên là một nhóm đối tượng. Tầng lớp thanh niên hôm nay quyết định thị trường truyền thông trong tương lai. Vì vậy cần sớm chinh phục họ với tư cách là những độc giả khán thính gĩả. Chương trình thanh niên tạp chí thanh niên và trang thanh niên trên các báo hàng ngày đang tìm cách lôi cuốn tầng lớp đốì tượng này. Nhưng khi nhắc tới sự đánh giá các sản phẩm dành riêng cho đôi tượng này tầng lớp thanh niên cho rằng hãy còn nhiều yếu kém. Nguyên nhân ỗ đây là do nhiều nhà báo không hiểu biết những gi thanh niên muốn xem muon đọc và muốn nghe. Nhiều công trình khoa học và trưng cầu ý kiến về đề

• Báo chí - Truyền thông
• truyền thông đại chúng
• bài giảng truyền thông đại chúng
• tài liệu truyền thông đại chúng
• giáo trình truyền thông đại chúng
• bài tập truyền thông đại chúng
• Ngành truyền thông
• Truyền thông đa phương tiện
• Nguyên tắc truyền thông đại chúng
• Đặc trưng truyền thông đại chúng
• Nghiên cứu truyền thông đại chúng
• Văn hóa đại chúng
• Văn hóa truyền thông
• Kỷ nguyên kỹ thuật số
• Phương tiện truyền thông đại chúng
• Phương tiện truyền thông
• Giá trị văn hóa Việt Nam
• Hệ thống truyền thông đại chúng
• Cơ quan truyền thông đại chúng
• Hệ thống tổ chức quyền lực chính trị
• Tổ chức quyền lực chính trị
• Vai trò truyền thông đại chúng
• Truyền thông đại chúng Việt Nam
• Phát triển truyền thông đại chúng
• Toàn cầu hoá thông tin
• Thông tin đại chúng
• Xã hội học về truyền thông đại chúng
• Nhà truyền thông
• Tổ chức truyền thông
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Truyền thông đại chúng
• Chương trình thời sự truyền hình
• Chương trình thời sự
• Dư luận xã hội
• Công chúng báo chí
• Phương tiện toàn dân
• Công chúng sinh viên báo chí
• Trường cao đẳng phát thanh – truyền hình Trung Ương 1
• Xã hội học
• Công nghiệp hoá
• Hiện đại hoá
• Hạn chế truyền thông đại chúng
• Toàn cầu hóa truyền thông đại chúng
• Môi trường truyền thông
• Loại hình phương tiện truyền thông
• Công nghệ truyền thông
• Đặc trưng của quảng cáo
• Truyền thông đại chúng hiện đại
• Quản lý phương tiện truyền thông
• Mạng truyền thông toàn cấu
• Đề thi học kỳ
• Đề thi Truyền thông đại chúng
• Vai trò của truyền thông đại chúng
• Truyền thông đại chúng trong chống tham nhũng
• Phòng chống tham nhũng
• Tạp chí Nghiên cứu Công đoàn
• Xã hội hóa truyền thông
• Định chế truyền thông đại chúng
• Quá trình truyền thông
• Kỹ thuật ấn loát