TAILIEUCHUNG - Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 37: §1: ĐỊNH LÝ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC

.Mục tiêu - Trên cơ sở ôn tập về lại kiến thức về “Tỉ số”, GV cho HS nắm chắc kiến thức về Tỉ số của hai đoạn thẳng; từ đó hình thành và giúp HS nắm vững khái niệm về đoạn thằng tỷ lệ, (có thể mở rộng cho nhiều đoạn thẳng tỉ lệ). | Phần II HÌNH HỌC Chương III. TAM GIÁC ĐÒNG DẠNG Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 37 1 ĐỊNH LÝ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC I. Mục tiêu - Trên cơ sở ôn tập về lại kiến thức về Tỉ số GV cho HS nắm chắc kiến thức về Tỉ số của hai đoạn thẳng từ đó hình thành và giúp HS nắm vững khái niệm về đoạn thằng tỷ lệ có thể mở rộng cho nhiều đoạn thẳng tỉ lệ . - Từ đo đạc trức quan quy nạp không hoàn toàn giúp HS nắm được một cách chắc chắn nội dung của định lý Ta-Lét thuận . - Bước đầu vận dụng được định lý Ta-Lét vaò việc tìm ra các tỉ số bằng như nhau trên hình vẽ trong SGK. II. Chuẩn bị - HS Xem lại lý thuyết về tỷ lệ của 2 số lớp 6 thước kẻ và êke. -GV Chuẩn bị film trong vẽ sẵn và phiếu học tập in sẵn Hay bảng phụ hình 3 SGK ở những nơi có điều kiện việc đo đạc so sánh các tỷ số cho các đoạn thẳng để phát hiện tính chất của định lý Ta-Lét có thể thực hiện trên phần mềm Geometer s sketchpad GSP tỏ ra có hiệu quả . III. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 On tập tìm kiến thức mới . Hoạt động 1 - Một hay hai học sinh phát biểu. - Vài học sinh Tiết 37 1. ĐỊNH LÝ TALET TRONG TAM GIÁC GV - Các em có thể nhắc lại cho cả lớp tỉ số của hai số là gì - Cho đoạn thẳng AB 3cm đoạn thẳng CD 50mm tỉ số độ dài của hai đoạn thẳng AB và CD là bao nhiêu - GV hình thành khái phát biểu miệng. Nội dung này HS 1. Tỉ số hai đoạn đã từng biết ở lớp thẳng 6 - Định nghĩa -AB 30mm SGK - CD 50mm Ví dụ Hay chọn cùng AB 3cm CD một đơn vị đo tùy 50mm ý ta luôn có tỉ số Tỉ số của hai đoạn hai đoạn thẳng là thẳng AB và CD là AB 3 CD 5 Ta có 50mm 5cm AB 3 CD 5 Chú ỷ Tỉ số của hai đoạn thẳng không .

• Trung học cơ sở
• giáo án đại số 7
• tài liệu học môn toán 7
• sổ tay toán học 7
• phương pháp dạy học toán 7
• toán học 7
• Giáo án Đại số 7 học kì 2
• Giáo án Đại số
• Giáo án điện tử môn Toán
• Thiết kế bài giảng Đại số 7
• Giáo án Đại số 7 tiết 47
• Giáo án Đại số lớp 7
• Giáo án điện tử lớp 7
• Giáo án Đại số lớp 7 chương 4
• Biểu thức đại số
• Giá trị của biểu thức đại số
• Tỉ lệ thức
• Định nghĩa tỉ lệ thức
• Đại số 7 chương 1 bài 7
• Giáo án Đại số 7 chương 1
• Giáo án điện tử Toán 7
• Giáo án điện tử
• Đại lượng tỉ lệ thuận
• Định nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận
• Đại số 7 chương 2 bài 2
• Giáo án Đại số 7 chương 2
• Giáo án Đại số lớp 7 chương 1
• Số vô tỉ
• Định nghĩa số thực
• Bài giảng điện tử Toán 7
• Đại số 7
• Giáo án toán 7
• Bài giảng Đại số
• Giáo án Đại số lớp 7 chương 2
• Đồ thị hàm số
• đại số lớp 7
• bài giảng đại số lớp 7
• tài liệu đại số lớp 7
• lý thuyết đại số lớp 7
• Giáo án Đại số 7 Chương 4
• Tính giá trị biểu thức đại số
• Cách nhân hai đơn thức
• Giáo án Đại số lớp 7 chương 3
• Số liệu thống kê
• Bảng tần số
• Giáo án Đại số 7 Chương 1
• Số thực
• Cộng trừ số hữu tỉ
• Giáo án Đại số 7 Chương 2
• Hàm số
• Đồ thị
• Hệ số tỉ lệ
• Hai đại lượng tỉ lệ thuận
• Ôn tập Đại số lớp 7
• Số hữu tỉ
• Cộng và trừ hai số hữu tỉ
• Nhân và chia hai số hữu tỉ
• Bài tập Đại số lớp 7
• Giáo án Đại số 7 chương 4 bài 2
• Giáo án lớp 7 Đại số
• Cách tính giá trị biểu thức đại số
• Giáo án lớp 7
• Giáo án số hữu tỷ
• Số trung bình cộng
• Đại số 7 chương 1 bài 2
• Giáo án Đại số 7 Chương 3
• Thống kê
• Dấu hiệu điều tra
• Bảng số liệu thống kê ban đầu
• Giáo án Đại số 7 chương 3 bài 1
• Giáo án lớp 7 môn Đại số
• Thu thập số liệu thống kê tần số
• Số các giá trị của dấu hiệu
• Tần số của một giá trị
• Chương 1 Số hữu tỉ số thực
• Giáo án Số hữu tỉ
• Tập hợp Q các số hữu tỉ