TAILIEUCHUNG - Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe đã đọc - Lòng nhân hậu

+ Hs kể lại tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện đã nghe , đã đọc về lòng nhân hậu Câu chuyện phải có cốt truyện, nhân vật , ý nghĩa về lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương, đùm bọc lẫn nhau giữa người với người. + Hiểu được ý nghĩa của truỵện các bạn kể . + Nghe và biết nhận xét đánh giá lời kể và ý nghĩa câu truyện bạn vừa kể + Rèn. | Môn Kể chuyện 3 Kể chuyện đã nghe đã đọc I Mục tiêu Hs kể lại tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện đã nghe đã đọc về lòng nhân hậu Câu chuyện phải có cốt truyện nhân vật ý nghĩa về lòng nhân hậu tình cảm yêu thương đùm bọc lẫn nhau giữa người với người. Hiểu được ý nghĩa của truỵện các bạn kể . Nghe và biết nhận xét đánh giá lời kể và ý nghĩa câu truyện bạn vừa kể Rèn luyện thói quen ham đọc sách II Chuẩn bị Hs sưu tầm các chuyện nói về lòng nhân hậu Viết sẵn bài mục 3 SGK lên bảng động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò tra bài cũ Gọi 2 HS lên bảng kể lại chuyện thơ Nàng tiên ốc Nhận xét ghi điểm 2 HS 3 đến 5 HS mới GV gọi HS kể tên những chuyện đã chuẩn bị . Các em đã chuẩn bị một câu chuyện nói về lòng nhân hậu . Gìơ kể chuyện hôm nay chúng ta cùng thi xem bạn nào có câu chuyện hay nhất Và kể hấp dẫn nhất nhé GV ghi đề trên bảng hiểu đề Gọi HS đọc đề. GV dùng phấn màu gạch chân dưới các từ được nghe được đọc lòng nhân hậu Gọi HS đọc phần gợi ý Hỏi Lòng nhân hậu được biểu hiệ như thế nào Cho ví dụ một số chuyện v lòng nhân hậu mà Em đọc câu chuyện ở đâu Để khuyến khích những bạn ham đọ sách câu chuyện ngoài SGK sẽ được cộng thê HS nối tiếp nhắc lại 2 HS đọc 4 HS tiếp nối đọc -Thương yêu quý trọng quan tâm đến mọi người. _ Cảm thông sẵn sàng chia sẻ v mọi người có hoàn cảnh khó khăn. -Yêu thiên nhiên chăm chút từi mầm nhỏ của sự sống. -Tính tình hiền hậu Đọc trên báo trong chuyện c tích trong SGK xem ti vi. điểm Yêu cầu HS đọc kĩ phần 3 và mẫu Gv treo tiêu chí đánh giá lên bảng Nội dung câu chuyện đúng chủ đề điểm Câu chuyện ngoài SGK 1 điểm Cách kể hay có phối hợp giọng điệ cử chỉ 3 điểm Nêu đúng ý nghĩa của chuyện 1 điể Trả lời được câu hỏi của bạn hoặc đ câu hỏi cho bạn 1 điểm b. Kể chuyện trong nhóm. Yêu cầu HS kể đúng trình tự mục 3 Theo dõi giúp đỡ HS yếu GV gợi ý cho HS đặt câu hỏi Đối với HS kể sẽ hỏi lớp Bạn thích chi tiết nào trong câu chuyện ặ HS kể chuyện nhóm

• Tiểu học
• kể chuyện
• giáo án tiểu học
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• Chuyện kể Giáng sinh
• 365 chuyện kể Giáng sinh
• Sách Chuyện kể Giáng sinh
• Lễ Giáng sinh
• Cuốn sách 365 chuyện kể Giáng sinh
• Tài liệu 365 chuyện kể Giáng sinh
• Kể chuyện Giáng sinh
• Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Du
• Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Người kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Cách kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Giọng điệu chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Phong cách kể chuyện của Nguyễn Du
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong tác phẩm tự sự
• Kể chuyện theo ngôi thứ ba
• Kể chuyện theo ngôi thứ nhất
• Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Người kể chuyện
• Tiểu thuyết Tạ Duy Anh
• Kể chuyện tiểu thuyết
• Người kể chuyện tiểu thuyết
• Sự độc đáo người kể chuyện
• Bài dự thi kể chuyện Bác Hồ
• Kể chuyện Bác Hồ
• Kể chuyện về Bác Hồ
• Chúng em kể chuyện Bác Hồ
• Bài dự thi về Bác
• Lối sống Bác Hồ
• Vừa đi đường vừa kể chuyện
• Bác Hồ kể chuyện
• Câu chuyện chiến tranh
• Chủ tịch Hồ Chí Minh
• Câu chuyện Bác Hồ
• Giáo án Ngữ văn 8 bài 10
• Giáo án điện tử Ngữ văn 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án Ngữ văn lớp 8
• Kể chuyện theo ngôi kể
• Ôn tập về ngôi kể
• Kể chuyện kết hợp miêu tả biểu cảm
• Bài giảng Ngữ văn 8 bài 10
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng Ngữ văn lớp 8
• Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 20
• Giáo án điện tử Tiếng việt 4
• Giáo án môn Tiếng việt lớp 4
• Giáo án điện tử lớp 4
• Kể chuyện đã nghe
• Kể chuyện đã đọc
• kể chuyện đã nghe đã đọc
• Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 27
• Giáo án lớp 4 Tiếng việt
• Kể chuyện được chứng kiến
• Kể chuyện được tham gia
• Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
• Tạp chí Khoa học
• Cá tính sáng tạo
• Diễn xướng truyện kể
• Chiến lược của người kể chuyện
• Phản ứng thẩm mỹ
• Phong cách kể chuyện
• Nghệ thuật kể chuyện
• Nghệ thuật kể chuyện trong tiểu thuyết
• Tiểu thuyết Trò chuyện trong quán La Catedral
• Tiểu thuyết của Mario Vargas Ilosa
• Nghệ thuật Trò chuyện trong quán La Catedral
• Ngôn ngữ trong văn học
• Ngôn ngữ kể truyện
• Diễn ngôn truyện kể
• Người kể chuyện trong truyện kể
• kể chuyện về ước mơ
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 5
• Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
• Bài văn kể chuyện
• Tập làm văn kể chuyện
• Giáo án điện tử
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 1
• Thế nào là kể chuyện
• Tập làm văn thế nào là kể chuyện
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 4
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 6
• Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 12
• Kết bài trong văn kể chuyện
• Tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Chủ thể kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 11
• Mở bài trong văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 13
• Ôn tập văn kể chuyện
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 12
• Văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 5
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 7
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 1