TAILIEUCHUNG - Ôn tập môn tiếng Anh: Rèn luyện kỹ năng phân tích cấu trúc câu

Giống như ngôn ngữ của các quốc gia khác, tiếng Anh có nhiều lớp từ, vì vậy muốn hiểu được ngoại ngữ thì các em học sinh phải nắm được số lượng từ vựng trọng tâm nhất định. Có vốn từ phong phú thì các em sẽ biết điền từ vào đoạn văn và làm tốt câu hỏi ở phần đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp. Không chỉ viết đúng từ, đúng trọng âm mà học sinh cần luyện phát âm tốt, đọc lưu loát và “đánh” dấu nhấn chuẩn. Muốn nắm vững toàn bộ từ vựng trọng tâm. | Ôn tập môn tiếng Anh Rèn luyện kỹ năng phân tích cấu trúc câu Giống như ngôn ngữ của các quốc gia khác tiếng Anh có nhiều lớp từ vì vậy muốn hiểu được ngoại ngữ thì các em học sinh phải nắm được số lượng từ vựng trọng tâm nhất định. Có vốn từ phong phú thì các em sẽ biết điền từ vào đoạn văn và làm tốt câu hỏi ở phần đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp. Không chỉ viết đúng từ đúng trọng âm mà học sinh cần luyện phát âm tốt đọc lưu loát và đánh dấu nhấn chuẩn. Muốn nắm vững toàn bộ từ vựng trọng tâm thì các em cần chú ý đi theo chủ đề như chủ đề gia đình giáo dục văn hóa môi trường phụ nữ. Theo tôi chỉ cần các em nắm từ vựng theo tỷ lệ 15 20 là đạt yêu cầu. Có nghĩa là một bài có 20 từ thì chỉ cần nắm 15 từ là đạt yêu cầu tối thiểu còn nắm được cả 20 từ thì càng tốt. Muốn đọc hiểu tốt thì người học phải nắm ý chính của văn bản trả lời được các câu hỏi trọng tâm mà đề bài đưa ra. Ngoài ra muốn hiểu cấu trúc ngữ pháp thì học sinh cần phải nắm vững các dạng câu tiêu biểu điển hình. Thầy cô thường cho đề cương theo dạng bài luyện tập nên có khó có dễ. Cũng giống như khi làm bài thi bài luyện tập nào dễ thì các em tự suy nghĩ và làm lấy còn bài luyện nào khó thì trao đổi với bạn bè và nhờ GV hướng dẫn cụ thể. Các em nên soạn đề cương vì sẽ rất có lợi khi học nhất là lúc ôn tập hệ thống hóa kiến thức. Đó là cách học xuyên suốt theo thời gian trải dài chứ không học dồn dạy dồn ảnh hưởng đến hiệu quả. So với các năm trước chương trình và SGK bộ môn tiếng Anh vẫn như cũ không thấy có gì thay đổi. Nhiều người cho rằng muốn học ngoại ngữ chỉ cần trí nhớ tốt là nắm chắc phần vốn từ. Thế nhưng không hiểu kỹ thì không thể làm bài được học thuộc cũng không thể làm bài tốt vì mỗi từ đều có ý nghĩa tùy thuộc theo từng ngữ cảnh văn cảnh khác nhau. Đặc biệt khi luyện bài tập trắc nghiệm các em cần chú ý 4 loại câu 2 câu sai 1 câu gần đúng và 1 câu đúng. Muốn vậy học sinh phải rèn luyện kỹ năng phân tích cấu trúc câu mới đáp ứng được mọi điều kiện trong khi giải bài tập trắc nghiệm. Tài .

• Tiếng Anh phổ thông
• kinh nghiệm ôn thi
• cách làm bài thi
• mẹo ôn thi hiệu quả
• bí quyết học tập
• học cách nhớ lâu
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Ôn thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa
• Xây dựng hệ thống ôn thi trắc nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ôn thi học sinh giỏi Địa lí
• Kinh nghiệm ôn thi Địa lí 12
• Kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT
• Ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD
• Phương pháp ôn thi môn GDCD
• Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi môn GDCD
• ôn thi đại học cao đẳng
• tài liệu luyện thi đại học
• Trắc nghiệm ôn thi
• bí quyết ôn thi
• ôn thi đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý
• Hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa
• Kinh nghiệm hướng dẫn ôn thi môn Địa lí
• Kỹ năng thực hành Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn
• Kinh nghiệm ôn thi Ngữ văn 9
• Thơ hiện đại Việt Nam
• Ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý
• Các dạng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn
• Trường THPT Trần Phú
• Phân loại đúng lực học
• Xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý dạy ôn thi tuyển sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Ôn thi học sinh giỏi quốc gia
• Thí nghiệm Điện Từ
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia
• Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
• Quản lý giáo dục
• kinh nghiệm bí quyết ôn thi văn
• bí quyết thi văn đạt điểm cao
• kỹ năng viết văn
• luyện thi môn văn
• những kinh nghiệm ôn thi môn văn
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý
• Ôn thi đại học Vật lý
• Phương pháp giải bài tập sóng cơ
• Phương pháp giải bài tập sóng âm
• Kinh tế vi mô
• Đề thi kinh tế vĩ mô
• Ôn thi Kinh tế vi mô
• Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế vi mô
• Câu hỏi Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Xây dựng hệ thống kiến thức bằng sơ đồ tư duy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Ôn thi THPT Quốc Gia
• Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử Việt Nam
• Tài liệu ôn thi môn sinh
• hướng dẫn ôn thi môn sinh
• phương pháp ôn thi môn sinh
• kinh nghiệm ôn thi môn sinh
• ôn thi môn sinh hiệu quả
• kỹ năng làm bài trắc nghiệm
• ôn thi toeic
• bài tập trắc nghiệm tiếng anh
• hướng dẫn thi trắc nghiệm Anh Văn
• kinh nghiệm thi trắc nghiệm Anh Văn
• cẩm nang thi trắc nghiệm Anh Văn
• mẹo thi trắc nghiệm Anh Văn