TAILIEUCHUNG - Thực đơn cho việc học tiếng Anh

Nếu như nấu ăn được ví như là một nghệ thuật và người nấu ăn như một nghệ sĩ, thì tại sao chúng ta không thử một lần biến lớp học trở thành sân khấu để học viên của mình có thể tiếp cận với một phương pháp học khá hay và lý thú nhỉ? | Thực đơn cho việc học tiếng Anh Nếu như nấu ăn được ví như là một nghệ thuật và người nấu ăn như một nghệ sĩ thì tại sao chúng ta không thử một lần biến lớp học trở thành sân khấu để học viên của mình có thể tiếp cận với một phương pháp học khá hay và lý thú nhỉ Viết công thức các món ăn sẽ giúp người học tiếng Anh trên nhiều khía cạnh như - Nắm vững các từ vựng liên quan đến thức ăn - Nắm bắt được cách thức đưa ra sự hướng dẫn - thảo luận ý kiến và có sự gặp gỡ giao lưu bạn bè qua các bữa ăn ở trong lớp học - Tránh sự nhàm chán của học viên đối với một biển kiến thức tiếng Anh và tạo động lực học tập cho mỗi học viên. - Học viên có thể tiếp thu các kiến thức một cách tự nhiên và nhớ lâu hơn. Với vai trò như là người đạo diễn giáo viên có thể dẫn dắt tất cả mọi người trong lớp học cùng tham gia vở diễn qua các hoạt động - Một giờ học sẽ thực sự hiệu quả nếu bạn biết cách làm cho học viên cảm nhận được bài học sinh động và lôi cuốn và một trong những chiến thuật đó là khởi động giờ học đúng hướng. Bạn có thể bắt đầu buổi học với thảo luận khá thoải mái về thức ăn và các thói quen ăn uống việc tường thuật lại hoặc hỏi kinh nghiệm dịp mà bạn hoặc bất kỳ học viên nào ghé thăm một nhà hàng nào đó và thưởng thức món ăn thế nào cũng là một cách mở đầu hiệu quả. Thêm vào đó những cuộc tranh luận sôi nổi về sự khác biệt về thói quen ăn uống hay gia vị món ăn của các nước cũng đưa học viên suy nghĩ đúng hướng của bài giảng. Ví dụ như món Gà Kiev Chicken Kiev bắt nguồn từ nước nào Gia vị của món đó ở các quốc gia khác nhau có khác nhau không - Sau đó bạn có thể chia học viên thành nhiều nhóm nhỏ mỗi nhóm 3 đến 4 người và yêu cầu học viên sử dụng giấy và liệt kê những loại thức ăn và các gia vị liên quan đến món ăn. - Một khi sinh viên đã hoàn thành nhiệm vụ tập hợp ý kiến của các nhóm lại và so sánh ghi chép của các nhóm khác nhau. Hoặc bạn có thể yêu cầu từng cặp nhóm một cùng làm việc và so sánh với nhau. - Bạn có thể đưa ra và sử dụng công thức món ăn khá đặc biệt ví dụ .

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
337    145    2    25-12-2024
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.