TAILIEUCHUNG - Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT

Mục tiêu: + Về kiến thức: • Biết các dạng phương trình mũ và phương trình logarit co bản. • Biết phương pháp giải một số phương trình mũ và phương trình logarit đơn giản. + Về kỹ năng: • Biết vận dụng các tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit vào giải các phương trình mũ và logarit cơ bản. • Biết cách vận dụng phương pháp đặt ẩn phụ, phương pháp vẽ đồ thị và các phương pháp khác vào giải. | PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT I. Mục tiêu về kiến thức Biết các dạng phương trình mũ và phương trình logarit co bản. Biết phương pháp giải một số phương trình mũ và phương trình logarit đơn giản. Về kỹ năng Biết vận dụng các tính chất của hàm số mũ hàm số logarit vào giải các phương trình mũ và logarit cơ bản. Biết cách vận dụng phương pháp đặt ẩn phụ phương pháp vẽ đồ thị và các phương pháp khác vào giải phương trình mũ phương trình logarrit đơn giản. Về tư duy và thái độ Hiểu được cách biến đổi đưa về cùng một cơ số đối với phương trình mũ và phương trình logarit. Tổng kết được các phương pháp giải phương trình mũ và phương trình logarit. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. Giáo viên - Phiếu học tập bảng phụ. Học sinh - Nhớ các tính chất của hàm số mũ và hàm số logarit. - Làm các bài tập về nhà. III. Phương pháp Đàm thoại giảng giải các hoạt động. IV. Tiến trình bài học. 1 Ôn định tổ chức - ôn định lớp kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới TIẾT 1 T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1. Đọc kỹ đề phân tích I. Phương trình mũ. Giáo viên nêu bài bài toán. 1. Phương trình mũ cơ toán mở đầu SGK . Học sinh theo dõi bản Giáo viên gợi mỡ đưa ra ý kiến. a. Định nghĩa Nếu P là số tiền gởi Pn P 1 0 084 n Phương trình mũ cơ bản ban đầu sau n năm số Pn 2P có dạng tiền là Pn thì Pn được Do đó 1 0 084 n 2 ax b a 0 a 1 xác định bằng công Vậy n log1 084 2 - b. Nhận xét thức nào 8 59 Với b 0 ta có GV kế luận Việc n E N nên ta chon n ax b x logab giải các phương trình có chứa ẩn số ở số mũ của luỹ thừa ta gọi là phương trình mũ. GV cho học sinh nhận xet dưa ra dạng phương trình mũ. 9. Học sinh nhận xet dưa ra dạng phương trình mũ Với b 0 phương trình ax b vô nghiệm. Hoạt động 2. Học sinh thảo luận c. Minh hoạ bằng đồ thị

• Trung học phổ thông
• Giáo án toán 12
• tài liệu giảng dạy toán 12
• giáo trình toán 12
• tài liệu toán 12
• cẩm nang giảng dạy toán 12
• toán học 12
• giáo án toán học 12
• bài giảng toán học 12
• tài liệu toán học 12
• lý thuyết toán học 12
• giáo án toán tự chọn
• Giáo án Đại số 12
• Giáo án Giải tích 12
• Giáo án dạy học tích cực
• Giáo án Hình học 12
• Hàm số lũy thừa
• Giáo án Lớp 4 Tuần 12 năm 2015
• Giáo án Lớp 4 Tuần 12
• Giáo án Lớp 4
• Giáo án Tập đọc lớp 4 tuần 12
• Giáo án Toán lớp 4 tuần 12
• Giáo án Nhân một số với một tổng
• Toán 12 số phức
• Giáo án số phức
• Giáo án Toán 12 chương 4 bài 1
• Giáo án điện tử Toán 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án điện tử
• Giáo án bài Logarit
• Khái niệm Logarit
• Tính chất Logarit
• Giáo án Toán 12 chương 2 bài 3