TAILIEUCHUNG - LUYỆN TẬP HỆ THỨC VI-ÉT VÀ ỨNG DỤNG

Cũng cố hệ thức Vi Ét . -Rèn kỹ năng vận dụng hệ thức ViÉt để tính tổng ,tích các nghiệm của pt .Nhẩm nghiệm của pt trong các trường hợp có a+b+c=0 hoặc a-b+c=0 hoặc qua tổng ,tích của 2 nghiệm (nếu 2 nghiệm là những số nguyên có giá trị tuyệt đối không quá lớn ) -Tìm hai số biết tổng và tích của nó ,lập pt biết 2 nghiệm của nó | LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU - Cũng cố hệ thức Vi Ét . -Rèn kỹ năng vận dụng hệ thức ViÉt để tính tổng tích các nghiệm của pt .Nhẩm nghiệm của pt trong các trường hợp có a b c 0 hoặc a-b c 0 hoặc qua tổng tích của 2 nghiệm nếu 2 nghiệm là những số nguyên có giá trị tuyệt đối không quá lớn -Tìm hai số biết tổng và tích của nó lập pt biết 2 nghiệm của nó II- CHUẲN BỊ - GV Bảng phụ ghi bài tập và một số bài giải mẫu - HS Học lý thuyết và làm bài tập III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 On định kiểm tra sĩ số HS 2 Các hoạt động chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Hoạt động của HS _GV nêu yêu cầu kiểm tra HS1 Phát biểu hệ thức ViÉt -HS làm bài tập 36 a b c .Trang 43 SBT Nêu cách tính nhẩm nghiệm trường hợp a b c 0 và a-b c 0 và làm bài 37 a b SBT 43 Gv nhận xét cho điểm HS1 -Phát biểu hệ thức Vi Ét -Bài 36 SBT 43 a 2x2-7x 2 0 A 33 0 x1 x2 7 2 1 b 2x2 9x 7 0 có a-b c 2-9 7 0 pt có nghiệm x1 x2 -9 2 xbx2 7 2 c 5x2 x 2 0 có A -39 0 pt vô nghiệm HS2 nêu cách nhẩm nghiệm -Bài 37 a b SBT a 7x2 -9x 2 0 có a b c 7-9 2 0 x1 1 x2 2 7 b 23x2-9x -32 0 có a-b c 23 9-32 0 x1 -1 x2 32 23 Hoạt động 2 Luyện tập Hoạt động của HS Ghi bảng -Gv đưa đề bài 30 SGK lên bảng -Phương trình có nghiệm khi nào -Tính A -từ đó yêu cầu HS tìm -pt có nghiệm nếu A hoặc A lớn hơn hoặc bằng 0 -HS tính A -HS tìm m để pt Bài 30 SGK 54 Tìm giá trị của m để pt có nghiệm rồi tính tổng và tích các nghiệm theo m a x2-2x m 0 a 1 b -2 c m A -1 2-m 1-m .Pt có nghiệm A 0 m để pt có nghiệm -HS tính tổng và tích 2 nghiệm -GV gọi 1 HS lên bảng làm câu b HS ở lớp làm vào vở Bài 31 SGK 54 -GV choHS hoạt động nhóm -Nữa lớp làm câu a c -Nửa lớp làm câu b d -GV yêu cầu HS nhận xét xem với mỗi bài áp dụng được trường hợp nào -GV cho các nhóm trình bày rồi sữa bài GV hỏi thêm câu d Ví sao cần đ k m khác 0 GV đưa đề bài 38 có nghiệm -HS tính tổng và tích các nghiệm theo m -1 HS lên bảng làm câu b -HS ở lớp tự giải câu b -HS hoạt động nhóm bài 31 -Dại diện 2 nhóm lên bảng trình bày theo mỗi yêu cầu Cần đ k m khác 1 để a m khác 0 thì mới .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.