TAILIEUCHUNG - Giáo trình logic hình thức part 5

Tham khảo tài liệu 'giáo trình logic hình thức part 5', khoa học xã hội, tâm lý học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | phán đoán Ị dạng 1 phán đoán I dạng 2 Phán đoán riêng phủ định kí hiệu 0 nego cấu trúc logic một số s không là p lượng hóa 3 X S x A x Dễ sàng suy ra hoặc s tương giaó p hoặc s bao hàm p nhưng so sánh vđi phán đoán I đối tượng quan sát đã thay đổi. Ví dụ Một sô tội phạm không là tội nghiêm trọng Một số hung khí không là vũ khí phán đoán o dạng 1 phán đoán O dạng 2 c Mở rộng chủ từ vị từ trong phán đoán Để mở rộng phán đoán người ta mở rộng chủ từ hay vị từ. Chủ từ vị từ của phán đoán gọi là thành phần logic của phán đoán. Việc mở rộng thành phần logic tuân theo hai nguyên tắc chung sau. Nguyên tác ỉ. Thành- phần nào có ngoại diên bị bao hàm trong ngoại diên của thành phần kia hoặc loại trử ngoại diên thành phân kia thì nó mở rộng đựoc. 98 Nguyên tác 2. Thành phần nào có ngoại diên bao hàm ngoại diên của thành phần kia hoặc tương giao ngoại diên thành phần kia thì nó không mở rộng được Theo hai nguyên tắc này thì s c p thì s mở rộng được p không mở rộng được s n p ự thì s mở rộng được p mỏ rộng được s n p f thì s không mở rộng được p không mở rộng được. Đối với phán đoán A s mở rộng được p khống mở rộng dược Ví dụ Mọi người dân Việt Nam đẽu kính yêu Chủ tịch fĩô Chí Minh Mọi người dân bị áp bức trên thế giđi đêu kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh. Mọi người tiến bộ trên thế giđi đêu kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh. Đối vđì phán đoán E s mỏ rộng được p mở rộng dược Ví dụ Mọi tên xâm lược Mỹ đêu không thương người dân Việt Nam . í Mọi tên xâm lược đêu không thướng người dàn của nưđc bị xâm chiếm. Đối vối phán đoán I o thuộc dạng 1 s không mô rộng được p không mở rộng được. Đối với phán đoán I 0 thuộc dạng 2 s không mố rộng được p mở rộng được. 99 Ví dụ Một số hành vi nguy hiểm cho xã hội là tội phạm. Tùy theo tình hình xã hội một sô hành vi nguy hiểm cho xã hội chưa coi là tội phạm thì luật có thể quì định là tội phạm trong điêu kiện mđi trong khi yếu tô không gian thời gian điêu kiện chưa làm thay đổi tập hợp hành vi nguy hiểm cho xã hội. . Quan hệ giũa cốc phán đoán A E

• Tâm lý học
• logic hình thức
• tài liệu logic hình thức
• giáo trình logic hình thức
• bài giảng logic hình thức
• nghiên cứu logic hình thức
• Logic học đại cương
• Giáo trình logic học đại cương
• Nhập môn Logic
• Nhiệm vụ của logic học
• Logic họcc hình thức
• Logic học biện chứng
• Logic học duy tâm
• Khoa học về logic
• Hình thức tư duy
• Hình thức logic
• Giáo trình Nhập môn logic hình thức
• Nhập môn logic hình thức
• Ngôn ngữ và logic
• Logic vị từ
• Suy lận logic
• Nhập môn logic học
• Các hình thức cơ bản của tư duy logic học
• Hình thức cơ bản của tư duy logic học
• Tư duy logic học
• Quy luật logic
• Luật tư duy logic
• Lịch sử logic học
• Logic hình thức truyền thống
• Logic biện chứng
• Cặp phạm trù logic biện chứng
• Logic hình thức của Arixtốt
• thuật ngữ Logic
• phương pháp của khoa học Logic
• ý nghĩa của Logic học
• logic học
• Bài giảng Nhập môn Logic
• Logic học hình thức
• Khoa học vê logic
• Tài liệu logic học đại cương
• Bài tập logic học đại cương
• Phương pháp nghiên cứu Logic
• Ngữ nghĩa học
• Bài giảng Logic học
• Logic đại cương
• Logic học và ngôn ngữ
• Tri thức logic học
• Tư duy trừu tượng
• Phương pháp trực quan
• Phương pháp trừu tượng hóa