TAILIEUCHUNG - ĐỘ TĂNG ĐIỂM SÔI

Tham khảo tài liệu 'độ tăng điểm sôi', khoa học tự nhiên, hoá học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | BÀI 2 Độ TĂNG ĐIẾM SÔI 1. Khái ni ệm liên quan Định luật Raoult s Henry s hằng số nghiệm sôi phương trinh Gibbs -Hemholtz 2. Nguyên lý Nhiệt độ sôi của dung dịch luôn luôn cao hơn nhiệt độ sôi của dung môi nguyên chất. Nhiệt độ sôi của dung dịch phụ thuộc nồng độ của chất tan. Việc đo độ tăng điểm sôi của nước có thể xác định được khối lượng phân tử của chất tan. 3. Nhiệm vụ - Lập bảng đo sự gia tăng nhiệt độ sôi của nước phụ thuộc và nồng độ của muối urê và hydroquinone. - Thiết lập mối quan hệ giữa độ tăng điểm sôi và số viên chất tan cho vào. - Xác định phân tử lượng của chất tan thông qua mối liên hệ giữa sự tăng nhiệt độ sôi và nồng độ. 4. Dụng cụ hóa chất và thiết bị http 11 Hình 1 Sơ đồ hệ thống thí nghiệm - Dụng cụ đo độ tăng điêm sôi 1 - Màn hình hiển thị nhiệt độ 1 - Đầu dò nhiệt độ 1 - Bộ điều khiển tốc độ đun 1 - Bếp đun 1 - Bình cầu 250ml 1 - Becher 250ml 1 - Đầu nối GL 25 8 1 - Ống silicon 1 - Chân đỡ 1 - Kẹp góc phải 3 - Ngàm kẹp 3 - Cối và chày 3 - pinchcock 1 - Muỗng cực nhỏ 1 - Dụng cụ ép viên 1 - Cân 1 - Dĩa cân 1 - Phễu 1 - Pipet 1 - Bóp cao su 1 - NaCl 500g 1 - Urê tinh khiết 1 - Hydroquinone 250g 1 - Glycerine 250ml 1 - Nước cất 5l 1 5. Lắp đặt và vận hành Lắp đặt dung cụ như hình 1. Sấy khô và cân bình bên trong ghi khối lượng m1 . Đặt bình trong vào trong bình ngoài sao cho khe hở của ống nhỏ bên trong nằm bên dưới của khớp nối bằng cao su silicon. Trong suốt quá trình đo hơi nước đi vào bình trong thông qua lỗ bên dưới nhưng không được phủ lên bình trong. http 12 Cho vào bình cầu 150 - 200 ml nước rồi nối chúng với các bộ phận đã lắp ráp. Nối hai ống silicon vào hai lối ra của bình ngoài và đặt 2 đầu ống vào giữa beacher 250 ml. Gắn kẹp pinchcock vào ống thấp hơn dẫn ra từ bình

• Hoá học
• hóa lý
• giáo trình hóa lý
• tài liệu hóa lý
• lý thuyết hóa lý
• bài giảng ngành hóa lý
• Hóa lý và hóa keo
• giáo trình Hóa lý và hóa keo
• bài giảng Hóa lý và hóa keo
• tài liệu Hóa lý và hóa keo
• đề cương Hóa lý và hóa keo
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý văn hóa
• Quản lý văn hóa
• Công tác quản lý hoạt động văn hóa
• Hoạt động văn hóa trung tâm Văn hóa tỉnh Đắk Lắk
• Quản lý hoạt động văn hóa
• Nội dung hoạt động của trung tâm văn hóa
• Tóm tắt luận án tiến sĩ Hóa
• Luận án tiến sĩ Hóa lý thuyết
• Luận án tiến sĩ Hóa lý
• Luận án tiến sĩ
• Hóa lý thuyết và Hóa lý
• Phương pháp hóa tính toán
• Quản lý hoạt động văn hóa của nhà văn hóa
• Công tác quản lý các hoạt động văn hóa
• Nâng cao chất lượng quản lý hoạt động văn hóa
• Quản lý nhà nước về văn hóa
• Bài giảng Quản lý nhà nước về văn hóa
• Nguyên tắc của quản lý văn hóa
• Đặc điểm quản lý văn hóa
• Phương pháp quản lý văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản lý văn hóa
• Chuyên ngành Quản lý văn hóa
• Hoạt động nhà văn hóa 3 2 tỉnh Nam Định
• Quản lý hoạt động nhà văn hóa 3 2
• Hiệu quả quản lý hoạt động nhà văn hóa 3 2
• Xã hội hóa hoạt động nhà văn hóa 3 2
• Quản lý văn hóa Việt Nam
• Văn hóa Việt Nam
• Kinh nghiệm quản lý văn hóa
• Quản lý văn hóa của Anh
• Quản lý văn hóa Mỹ
• Quản lý văn hóa của Trung Quốc
• Đề tài hóa học
• Đồ án công nghệ hóa học
• Xử lý nước bằng phương pháp hóa lý
• Bài thuyết trình hóa lý
• Báo cáo thảo luận hóa lý
• Đề tài xử lý nước bằng hóa lý
• Học phần Hóa lý công nghệ Hóa
• Hóa lý công nghệ Hóa
• Đề cương Hóa lý công nghệ Hóa
• Nhiệt động học
• Động hóa học
• Điện hóa học
• Bài tập phần Hóa lý
• Hệ thống lý thuyết phần Hóa lý
• Xây dựng hệ thống bài tập Hóa lý
• Bài tập bồi dưỡng HSG Hóa
• Bồi dưỡng học sinh chuyên Hóa THPT
• Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa
• Luận án Hóa lý thuyết và hóa lý
• Vật liệu CeO2/TiO2 nano ống
• Xúc tác phân hủy quang hóa
• Hệ oxit gồm xeri oxit
• bài giảng hóa lý
• đề cương hóa lý
• phản ứng hóa học
• thực tập hóa lý
• giáo trình thực tập hóa lý
• bài giảng thực tập hóa lý
• tài liệu thực tập hóa lý
• hướng dẫn thực tập hóa lý
• kỹ thuật thực tập hóa lý