TAILIEUCHUNG - Báo cáo " Công nghệ thông tin với việc dạy - học ngoại ngữ "

Thực trạng về phương pháp dạyưhọc ngoại ngữ hiện nay Đã bao lâu nay trong nền giáo dục của chúng ta tồn tại quy trình “thầy chỉ dạy cái thầy có, trò chỉ học cái thầy cho và thầy chỉ kiểm tra cái thầy dạy”. Quy trình này nếu đã bất cập ở giáo dục phổ thông lại càng tỏ ra khiếm khuyết trong dạy đại học. Nó “bóp chết” mọi khao khát tiếp cận nhận thức một cách khách quan sáng tạo và tỏ ra “lỗi thời” với thế giới hôm nay. . | TẠP CHl KHOA HỌC ĐHQGHN NGOẠI NGỮ Sô 2 2005 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN với VIỆC DẠy-HỌC NGOẠI NGỬ Nguyễn Lân Trung 1 1. Thực trạng vể ph ơng pháp dạy-học ngoại ngữ hiện nay Đã bao lâu nay trong nền giáo dục của chúng ta tồn tại quy trình thầy chỉ dạy cái thầy có trò chỉ học cái thầy cho và thầy chỉ kiểm tra cái thầy dạy . Quy trình này nếu đã bất cập ỏ giáo dục phổ thông lại càng tỏ ra khiếm khuyết trong giảng dạy đại học. Nó bóp chết mọi khao khát tiếp cận nhận thức một cách khách quan sáng tạo và tỏ ra lỗi thòi với thế giới hôm nay. Để đổi mới quy trình và phương pháp đào tạo cần thực hiện có hiệu quả nhiều khâu một cách đồng bộ. Đó là việc đổi mới hệ thông chương trình đào tạo đổ i mới nội dung các môn học đổi mới hệ thông sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo khác nâng cao cơ sỏ vật chất trang thiết bị tiên tiến đổ i mới công nghệ kiểm tra-đánh giá và nhìn rộng ra xã hội và đổ i mới môi quan hệ giữa nhà trưòng và các thiết chế kinh tế-xã hội. Rõ ràng trong bôì cảnh đó khuôn khổ của lớp học truyền thông hôm nay đã trỏ nên quá chật hẹp. Trong một xã hội bùng nổ thông tin như xã hội hiện đại ngày hôm nay mà trò chỉ có thể học hành khi thầy sẵn sàng dạy thì quả là thiệt thòi. Hơn nữa trò chỉ có thể học những gì mà ông thầy ban phát từ cái kho của riêng mình theo kiểu ông thầy đồ dạy một bồ chữ thì quả là hạn hẹp. Nhưng biết làm sao học khác được làm sao nàng động sáng tạo được khi thầy chỉ chàm chàm kiểm tra cái thầy trao cho trò cho dù đó có thể chỉ là một phần của chân lý. Cái thầy có thầy cho không đủ đáp ứng trò một mặt không hứng khỏi mặt khác phải vác giỏ ra ngoài tìm mà anh nhà nghèo bắt đầu ra khơi biết tìm bến cá ỏ đâu Không có ngưòi cố vấn hướng dẫn lạc đưòng trong biển kiến thức thông tin bế tắc anh học trò lại phải quay lại lớp học cũ mà học gạo để trả bài đôi phó với thầy Không thể để tình trạng này kéo dài hơn nữa khi chủ trương của Nhà nước ta là đi tắt đón đầu nhanh chóng đưa sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước đi đến thành công. Không

Vĩnh Thụy 109 7 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Tổng quan về ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông trong giáo dục

3 401 8

Mô tả công việc Giám đốc công nghệ thông tin

2 390 0

Luận văn: Tính toán hiệu quả chuyển giao công nghệ thông tin thông qua thị trường tin học

76 278 3

Công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

8 386 15

Chương trình giáo dục Đại học theo học chế tín chỉ ngành: Công nghệ thông tin

28 289 0

Quyết định 995/QĐ-BTC năm 2013

5 277 0

Bài giảng Chương 2 - Thiết kế và quản lý dự án Công nghệ thông tin - PGS.TS Nguyễn Văn Định

26 310 1

Bài giảng Đại cương Công nghệ thông tin và truyền thông - ThS. GV. Phạm Quang Quyền

118 287 3

Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin

47 1247 85

Ebook Tìm hiểu Luật Công nghệ thông tin và các Nghị định hướng dẫn thi hành - NXB Bưu điện

74 359 6

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461870 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22657 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10896 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10069 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9524 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8287 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8242 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7865 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6690 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5774 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn

4 312 1 27-04-2024

extremetech Hacking BlackBerry phần 9

31 251 0 27-04-2024

Management and Services Part 1

10 157 0 27-04-2024

MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9

15 184 0 27-04-2024

MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7

37 156 0 27-04-2024

Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS

92 144 3 27-04-2024

GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51

23 107 1 27-04-2024

Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"

10 151 3 27-04-2024

Lãi suất cơ bản, công cụ quan trọng của chính sách tiền tệ

5 114 0 27-04-2024

báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"

6 100 0 27-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7865 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5747 1375

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3768 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5325 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8287 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3501 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10896 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3687 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4055 516

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4130 480