TAILIEUCHUNG - LUẬN VĂN: GIỮ GÌN BẢN SẮC DÂN TỘC

Nhân tố chủ quan, điều kiện khách quan và bản sắc văn hoá dân tộc. . Khái niệm: “nhân tố chủ quan”, “điều kiện khách quan”. “Nhân tố chủ quan” và “điều kiện khách quan” là những khái niệm được hỡnh thành và phát triển trong quá trỡnh nghiên cứu hoạt động thực tiễn của con người. Đây là những khái niệm chủ yếu khái quát mối quan hệ giữa hoạt động nhận thức và hoạt động cải tạo giới tự nhiên của con người. Trong quá trỡnh hoạt động, tác động và cải tạo giới tự nhiên; con. | LUẬN VÃN V V 1 1 A GIỮ GÌN BẢN SẮC DÂN TỘC V V .Ĩ L A Chươngl NHÂN TỐ CHỦ QUAN VỚI VIỆC GIỮ GèN PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC . Nhân tố chủ quan điều kiện khách quan và bản sắc văn hoá dân tộc. . Khái niệm nhân tố chủ quan điều kiện khách quan . Nhân tố chủ quan và điều kiện khách quan là những khái niệm được hỡnh thành và phát triển trong quá trỡnh nghiên cứu hoạt động thực tiễn của con người. Đây là những khái niệm chủ yếu khái quát mối quan hệ giữa hoạt động nhận thức và hoạt động cải tạo giới tự nhiên của con người. Trong quá trỡnh hoạt động tác động và cải tạo giới tự nhiên con người vừa là sản phẩm vừa là chủ thể cải tạo hoàn cảnh. Do vậy việc xác định cái gỡ là ĐKKQ cái gỡ là NTCQ chỉ mang tính chất tương đối và nhất thiết phải tỡm hiểu các khái niệm liên quan tới hoạt động của con người như khái niệm chủ thể khách thể chủ quan khách quan . Về khái niệm chủ thể khách thể . Trong quá trỡnh nghiên cứu các nhà khoa học đó đưa rất nhiều cách hiểu và định nghĩa khác nhau về hai phạm trù này Có quan điểm cho rằng Chủ thể là con người cá nhân hoặc nhóm tiến hành hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn 65 . Hoặc Chủ thể là con người có ý thức ý chí và đối lập với khách thể bên ngoài 66 . Con người với tư cách là chủ thể là con người thực tiễn con người hành động với đặc trưng cơ bản là năng lực hoạt động sáng tạo nhằm cải tạo khách thể tự nhiên xó hội và chỉ trong quá trỡnh nhận thức cải tạo giới tự nhiên và cải tạo đời sống xó hội thỡ con người mới bộc lộ mỡnh với tư cách là chủ thể của lịch sử. Khi nói tới khái niệm chủ thể viết Khái niệm ấy con người là khuynh hướng tự mỡnh thực hiện mỡnh tự cho mỡnh qua bản thân mỡnh một tính khách quan trong thế giới khách quan và tự hoàn thiện tự thực hiện mỡnh 29 . Từ các quan niệm đó nêu ở trên có thể hiểu Chủ thể - đó là con người với những cấp độ khác nhau cá nhân nhóm giai cấp đó và đang thực hiện một quỏ trỡnh hoạt động nhằm cải tạo khách thể tương ứng. Với cách hiểu khái niệm

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• bản sắc dân tộc
• văn hóc việt nam
• bảo tồn văn hóa
• luận văn cao học
• cao học xã hội
• xã hội học
• luận văn
• Góc nhìn văn hóa
• Nhận thức về bản sắc dân tộc
• Quan điểm về bản sắc dân tộc
• Định hướng về bản sắc dân tộc
• Phát huy bản sắc dân tộc
• Bản sắc văn hoá dân tộc
• Luận văn văn hóa học
• Văn hoá dân tộc Mông
• Phát huy bản sắc văn hoá dân tộc
• Dân tộc Mông
• Bản sắc văn hoá dân tộc Mông
• Vai trò của bảo tàng
• Bản sắc văn hóa dân tộc
• Ngành bảo tồn bảo tàng
• Gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc
• Phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
• Bản sắc dân tộc Việt Nam
• Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
• Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc
• Ảnh hưởng độc hại của văn hóa ngoại lai
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Thơ ca dân tộc Thái thời kì hiện đại
• Thơ ca dân tộc Mông thời kì hiện đại
• Tơ ca dân tộc Dao thời kì hiện đại
• Suy nghĩ về bản sắc văn hoá dân tộc
• Văn hoá dân tộc
• Văn hóa truyền thống
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn nghệ dân gian
• Bản sắc văn hóa
• Giáo dục bản sắc dân tộc
• Giáo dục văn hóa cho sinh viên
• Nhiệm vụ Giáo dục bản sắc dân tộc
• Giá trị văn hóa dân tộc
• Phương pháp giáo dục văn hóa
• Dân tộc Khmer tỉnh An Giang
• Văn hóa dân tộc Khmer tỉnh An Giang
• Đặc điểm dân tộc Khmer
• Bản sắc văn hóa dân tộc Khmer
• Văn hóa truyền thống dân tộc Khmer
• Tìm hiểu văn hóa dân tộc Khmer
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc
• Văn hóa và sắc thái vùng miền
• Xu thế khu vực văn hóa
• Báo cáo văn hóa dân tộc
• Bản sắc văn hóa dân tộc Thái
• Cơ sở địa lý nhân văn
• Bản sắc băn hóa
• Đặc điểm dân tộc Thái
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Giữ gìn bản sắc văn hóa
• Thực trạng giữ gìn bản sắc văn hóa
• Thanh niên dân tộc vùng Tây Nam bộ
• Ngôn ngữ thanh niên dân tộc Khmer
• Trang phục thanh niên dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ thanh niên dân tộc Hoa
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
• Trường phổ thông dân tộc nội trú
• Địa bàn cư trú của người Mảng
• Kinh tế truyền thống của dân tộc Mảng
• Đời sống vật chất dân tộc Mảng
• Bản sắc dân tộc của văn hóa
• Bối cảnh hội nhập quốc tế
• Hội nhập về văn hóa
• Giao lưu văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ Triết học
• Bản sắc văn hóa dân tộc Mường
• Lý luận về bản sắc văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Trường đại học Sư phạm
• Thời kì hội nhập
• Văn hóa tôn giáo
• Văn hóa tín ngưỡng
• Vân đề dân tộc
• Luận văn Xã hội
• Đoàn kết dân tộc
• Chính sách dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Bản sắc văn hóa kinh tế thị trường
• Bản sắc tư duy triết học
• Tư duy triết học cổ phương Đông
• Phát triển văn hóa
• tiểu luận
• kinh tế mở
• dân tộc Việt Nam
• văn hóa Việt Nam
• văn hóa doanh nghiệp
• Nền văn hóa tiên tiến
• Bản sắc dân tộc của Việt Nam
• Khái niệm văn hóa
• Quan hệ giữa văn hóa và dân tộc
• nền văn hoá
• xung đột văn hoá
• tín ngưỡng dân tộc
• giữ gìn bản sắc dân tộc