TAILIEUCHUNG - Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 6+5

MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng dạng 6 + 5 . Tự lập và học thuộc bảng các công thức 6 cộng với một số . Củng cố về điểm ở trong và ngoài hình; so sánh số . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính, bảng gài . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Giới thiệu | 6 5 I. MỤC TIÊU Giúp HS Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng dạng 6 5 . Tự lập và học thuộc bảng các công thức 6 cộng với một số . Củng cố về điểm ở trong và ngoài hình so sánh số . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Que tính bảng gài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. Giới thiệu bài GVgiới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên bảng. 2. Dạy - hoc bài mới Giới thiệu phép công 6 5 Bước 1 Giới thiệu - Nêu bài toán Có 6 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu - Nghe và phân tích đề toán . que tính - Phép cộng 6 5 . - Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì Bước 2 Đi tìm kết quả - Thao tác trên que tính - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. - Là 11 que tính. - 6 que tính thêm 5 que tính là bao nhiêu que tính - Trả lời. - Yêu cầu HS nêu cách làm. Bước 3 Đặt tính và hiện phép tính - Đặt tính - Yêu cầu 1HS lên bảng đặt tính . 5 -1 - Trả lời. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính - Kết luận về cách thực hiện phép cộng 6 5 Bảng công thức 6 cộng với một sô - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép tính sau đó điền vào bảng. - Xoá dần bảng các công thức cho HS học thuộc lòng. Luyện tập - thực hành Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm bài. - Thao tác trên que tính ghi kết quả tìm được của từng phép tính. - Học thuộc lòng bảng các công thức 6 cộng với một số. - HS tự làm bài. Sau đó 2 em ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau Bài 2 - Gọi 2 HS lên bảng làm bài các HS làm bài vào Vở bài tập - Hỏi HS về cách đặt tính và thực - Làm bài. - Trả lời cách nêu tương .

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học lớp2
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ