TAILIEUCHUNG - Quyết định số 2454/QĐ-UBND

QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐẾN NĂM 2015 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM NĂM 2020 CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH PHƯỚC | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH PHƯỚC Số 2454 QĐ-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Bình Phước ngày 06 tháng 12 năm 2012 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO-DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐẾN NĂM 2015 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM NĂM 2020 CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH PHƯỚC Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND ngày 26 11 2003 Căn cứ Nghị định số 92 2006 NĐ-CP ngày 07 9 2006 của Chính phủ về lập phê duyệt và quản lý quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội Nghị định số 04 2008 NĐ-CP ngày 11 11 2008 của Chính phủ sửa đổi bổ sung một số điều của Nghị định số 92 2006 NĐ-CP ngày 07 9 2006 của Chính phủ về lập phê duyệt và quản lý quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội Căn cứ Quyết định số 711 QĐ-TTg ngày 13 6 2012 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 Căn cứ Quyết định số 138 QĐ-UBND ngày 15 01 2010 của UBND tỉnh về việc phê duyệt Quy hoạch phát triển ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước đến năm 2015 và tầm nhìn đến năm 2020 Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 3000 TTr-SGDĐT ngày 08 11 2012 về việc xin điều chỉnh bổ sung Quy hoạch phát triển ngành Giáo dục và Đào tạo đến năm 2015 và tầm nhìn đến năm 2020 QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Phê duyệt điều chỉnh bổ sung Quy hoạch phát triển ngành Giáo dục và Đào tạo đến năm 2015 và tầm nhìn đến năm 2020 với các nội dung như sau 1. Mục tiêu cụ thể Theo Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 được Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 711 QĐ-TTg ngày 13 6 2012 . . Giáo dục mầm non - Hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi vào năm 2015 - Đến năm 2020 có ít nhất 30 trẻ trong độ tuổi nhà trẻ và 80 trong độ tuổi mẫu giáo được chăm sóc giáo dục tại các cơ sở giáo dục mầm non - Trẻ suy dinh dưỡng giảm xuống dưới 10 . Giáo dục phổ thông - Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng cao - Đến năm 2020 tỷ lệ đi học đúng độ tuổi ở tiểu học là 99 trung học cơ sở là 95 80 thanh niên trong độ tuổi .

• Giáo dục học
• QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN
• GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
• LUẬT GIÁO DỤC
• CÔNG TÁC ĐÀO TẠO
• CÔNG TÁC TUYỂN SINH
• TỔ CHỨC THI CỬ
• TIÊU CHUẨN GIÁO DỤC
• CẢI CÁCH GIÁO DỤC
• Quy hoạch phát triển vùng
• Quy hoạch phát triển ngành
• Giải pháp quy hoạch phát triển
• Kết quả quy hoạch phát triển
• Hạn chế trong quy hoạch phát triển
• Phát triển bền vững
• Quan điểm về quy hoạch phát triển
• Đổi mới quan điểm quy hoạch phát triển
• Quy hoạch phát triển ở Việt Nam
• Quy hoạch vùng
• Phân cấp quy hoạch
• Đề cương ôn thi tốt nghiệp
• Quy hoạch phát triển lãnh thổ
• Ôn tập Quy hoạch phát triển lãnh thổ
• Lý thuyết Quy hoạch phát triển lãnh thổ
• Quy hoạch phát triển lãnh thổ Việt Nam
• Quy hoạch phát triển tổng thể
• Quy hoạch phát triển Việt Nam
• Quy hoạch phát triển lĩnh vực
• Phát triển Việt Nam
• Kế hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Chiến lược phát triển kinh tế xã hội
• Quy hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Phát triển kinh tế xã hội Việt Nam
• Nhận diện kế hoạch phát triển
• Nhận diện quy hoạch phát triển
• Quy hoạch tổng thể phát triển vùng
• Kết cấu hạ tầng trong quy hoạch
• Quy hoạch vùng tại Việt Nam
• Tính pháp lý của quy hoạch vùng
• Tính hiện đại của quy hoạch vùng
• Tính vượt trước của quy hoạch vùng
• Quy hoạch kinh tế
• Quy hoạch phát triển kinh tế
• Quy hoạch phát triển xã hội
• Quản lý nhà nước
• Tài liệu quy hoạch
• Cơ sở quy hoạch
• quy hoạch kiến trúc
• kinh tế xã hội
• quy hoạch đô thị
• Tam giác phát triển Campuchia Lào Việt Nam
• Thành tựu quy hoạch tam giác phát triển
• Định hướng quy hoạch tam giác phát triển
• Triển khai quy hoạch tam giác phát triển
• Phát triển trong khu vực
• Bài giảng Kế hoạch hóa phát triển
• Kế hoạch hóa phát triển
• Hệ thống kế hoạch hóa
• Kế hoạch hóa phát triển kinh tế xã hội
• Cơ cấu tổ chức kế hoạch hóa
• Quy hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Phân cấp quản lý quy hoạch kế hoạch
• Quản lý quy hoạch ở Việt Nam
• Quản lý kế hoạch ở Việt Nam
• Kế hoạch phát triển
• Khuyến nghị hoàn thiện phân cấp quy hoạch
• Công tác quy hoạch
• Thực trạng công tác quy hoạch
• Giải pháp phát triển công tác quy hoạch
• Thành tựu công tác quy hoạch
• Hạn chế của công tác quy hoạch
• Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế
• Quy hoạch phát triển vùng lãnh thổ
• Thực trạng quy hoạch vùng lãnh thổ
• Giải pháp quy hoạch vùng lãnh thổ
• Thẩm định quy hoạch vùng lãnh thổ
• Pháp luật phát triển vùng lãnh thổ
• Nội dung phát triển vùng lãnh thổ
• Phát triển thủy sản
• Quy hoạch phát triển thủy sản
• Dự án quy hoạch phát triển thủy sản
• Phát triển thủy sản tỉnh Long An
• Hiện trạng phát triển thủy sản
• Dự báo liên quan phát triển thủy sản
• Quản lý phát triển kinh tế địa phương
• Bài giảng Quản lý phát triển kinh tế địa phương
• Quản lý kinh tế
• Quy hoạch phát triển kinh tế địa phương
• Chính sách phát triển địa phương
• Quy chế Quản lý quy hoạch
• Quy hoạch kiến trúc khu phố cũ Hà Nội
• Thiết kế cảnh quan
• Giấy phép quy hoạch
• Phát huy giá trị di sản
• Phát triển đô thị bền vững
• Quản lý phát triển đô thị
• Quy hoạch cảnh quan đô thị
• Quy hoạch phát triển đô thị
• Quy hoạch xây dựng đô thị
• Thiết kế quy hoạch đô thị
• Thiết kế đô thị
• Phát triển đô thị
• Luận văn kế hoạch hóa
• Báo cáo kế hoạch hóa phát triển
• Tiểu luận kế hoạch hóa phát triển
• Đề án kế hoạch hóa
• Tài liệu kế hoạch hóa phát triển
• Quy hoạch tổng thể
• Phát triển kinh tế xã hội
• Quy hoạch ngành
• Quy hoạch tỉnh
• Quy hoạch thành phố
• Phương pháp quy hoạch
• Quy hoạch tổng thể cấp huyện
• Bản chất quy hoạch tổng thể
• Thực trạng hệ thống quy hoạch cấp huyện
• Quản lý cấp huyện
• Phương pháp luật quy hoạch
• Luật quy hoạch
• Đổi mới quy hoạch đô thị
• Cơ sở dữ liệu quy hoạch đô thị
• Tích hợp trong quy hoạch đô thị
• Phát triển kinh tế
• Phát triển xã hội
• Phát triển kinh tế Chư Pưh
• Phát triển xã hội Chư Pưh
• Chiến lược phát triển đô thị
• Bài giảng Kế hoạch phát triển kinh tế
• Kế hoạch phát triển kinh tế Chương II
• Quy trình lập kế hoạch
• Quy trình theo dõi đánh giá
• Kinh tế phát triển