TAILIEUCHUNG - TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 5

Hơn nữa, trong trường tiểu học, giáo viên tiểu học phụ trách lớp thay mặt tất cả các thầy cô trong trường làm việc trực tiếp với các em học sinh. Họ là những người “thầy tổng thể”. Tính tổng thể của họ không chỉ được thể hiện ở việc họ phải dạy hầu như tất cả các môn học ở Tiểu học, phải đảm đương mọi trách nhiệm từ giảng dạy đến chủ nhiệm lớp lẫn người phụ trách, mà còn được thể hiện ở việc họ đã tạo ra một sản phẩm trọn vẹn của riêng mình –. | Hơn nữa trong trường tiểu học giáo viên tiểu học phụ trách lớp thay mặt tất cả các thầy cô trong trường làm việc trực tiếp với các em học sinh. Họ là những người thầy tổng thể . Tính tổng thể của họ không chỉ được thể hiện ở việc họ phải dạy hầu như tất cả các môn học ở Tiểu học phải đảm đương mọi trách nhiệm từ giảng dạy đến chủ nhiệm lớp lẫn người phụ trách mà còn được thể hiện ở việc họ đã tạo ra một sản phẩm trọn vẹn của riêng mình - những nhân cách mang đậm dấu ấn của họ. Đặc điểm lao động sư phạm của người giáo viên tiểu học Lao động sư phạm của người giáo viên tiểu học mang đầy đủ các đặc điểm lao động của người thầy giáo. Tuy nhiên do đặc điểm của đối tượng lao động do đặc trưng của cấp học do tính chất nghiệp vụ của nghề dạy học ở Tiểu học nên các đặc điểm trên có những biểu hiện riêng. Đối tượng lao động trực tiếp của người giáo viên tiểu học là học sinh - những trẻ em có độ tuổi từ 6 - 11 12 tuổi. Đó là những đứa trẻ hồn nhiên ngây thơ sống chủ yếu bằng tình cảm và đang tích cực tạo ra cho mình những chuyển biến lớn trong nhận thức trong tình cảm trong ý chí dưới tác động của hoạt động học tập nói riêng cuộc sống nhà trường nói chung. Công cụ lao động chủ yếu của người giáo viên tiểu học là nhân cách của chính họ. Với chức năng là người thầy tổng thể giáo viên tiểu học là người có uy tín đặc biệt đối với học sinh. Cho nên mọi hành vi cử chỉ lời nói tác phong . của người giáo viên tiểu học đều là chuẩn mực đối với học sinh. Nhân cách của họ vì thế là tất cả đối với việc giáo dục các em mà không một điều lệ chương trình không một cơ quan giáo dục nào. có thể thay thế được. K. Đ. Usinxki . Lao động của người giáo viên tiểu học có ý nghĩa chính trị và kinh tế to lớn. Với sản phẩm đặc trưng là nhân cách của trẻ - yếu tố cần thiết đầu tiên đảm bảo cho sự phát triển tiếp tục của xã hội lao động sư phạm của giáo viên tiểu học có ý nghĩa chính trị đăc biệt. Hơn thế nữa với việc hình thành cho trẻ các năng lực người ở trình độ sơ đẳng nhưng rất cơ bản năng lực .

• Tâm lý học
• thị trường chứng khoán
• giáo trình đại học
• kiến thức marketing
• đề cương ôn tập
• công nghệ thông tin
• bài tập trắc nghiệm
• Tiểu luận Luật chứng khoán
• Luật chứng khoán
• Thị trường giao dịch chứng khoán
• Pháp luật chứng khoán
• Quan hệ pháp luật chứng khoán
• Bài giảng thị trường chứng khoán
• Pháp luật thị trường chứng khoán
• Bản chất của thị trường chứng khoán
• Hoạt động của thị trường chứng khoán
• Phạm vi điều chỉnh của Luật Chứng khoán
• Tổng quan thị trường chứng khoán
• Nguyên tắc thị trường chứng khoán
• Tham gia thị trường chứng khoán
• Vai trò thị trường chứng khoán
• Tác động thị trường chứng khoán
• Đặc điểm thị trường chứng khoán
• Cơ cấu thị trường chứng khoán
• Vai trò của thị trường chứng khoán
• Trắc nghiệm chứng khoán
• Câu hỏi trắc nghiệm thị trường chứng khoán
• Ôn tập thị trường chứng khoán
• Luyện thi thị trường chứng khoán
• Tài liệu trắc nghiệm thị trường chứng khoán
• Tuyển tập trắc nghiệm thị trường chứng khoán
• Thị trường chứng khoán 2011
• Chứng khoán Việt Nam
• Triển vọng chứng khoán
• Chứng khoán 2012
• Tài liệu chứng khoán
• Bài giảng chứng khoán
• Kỹ thuật chứng khoán
• Tìm hiểu Thị trường chứng khoán
• Giới thiệu thị trường chứng khoán
• Chức năng thị trường chứng khoán
• Tài liệu Thị trường chứng khoán
• Phát triển thị trường chứng khoán
• Lịch sử thị trường chứng khoán
• chủ thể thị trường chứng khoán
• Thị trường chứng khoán Chương 1
• Công cụ của thị trường chứng khoán
• Thị trường chứng khoán Việt Nam
• Tìm hiểu chứng khoán
• Đầu tư chứng khoán
• Câu hỏi và bài tập Thị trường chứng khoán
• Câu hỏi và bài tập Đầu tư chứng khoán
• Chiến lược đầu tư chứng khoán
• Quản lý danh mục đầu tư chứng khoán
• Bài tập môn thị trường chứng khoán
• Ôn thi môn thị trường chứng khoán
• Kiến thức thị trường chứng khoán
• Giáo trình Thị trường chứng khoán
• Kiến thức về Thị trường chứng khoán
• Bài tập thị trường chứng khoán
• Đề thi thị trường chứng khoán
• Câu hỏi thi Thị trường chứng khoán
• Hướng dẫn thi Thị trường chứng khoán
• Ôn thi Thị trường chứng khoán
• Tài liệu thi Thị trường chứng khoán
• Hàng hóa trên thị trường chứng khoán
• Nguyên tắc hoạt động thị trường chứng khoán
• Trắc nghiệm thị trường chứng khoán
• Thị trường chứng khoán thứ cấp
• Lý thuyết thị trường chứng khoán
• Nguyên nhân ra đời thị trường chứng khoán
• Phân loại thị trường chứng khoán
• Bài giảng Thị trường chứng khoán chương 1
• Đề thi trắc nghiệm Thị trường chứng khoán
• Câu hỏi Thị trường chứng khoán
• Bài thi Thị trường chứng khoán