TAILIEUCHUNG - Thiết kế bài giảng khoa học 4 tập 1 part 9

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng khoa học 4 tập 1 part 9', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Nếu đi đường thấy vỏ chai thuốc trừ sâu em nhặt gọn một chỗ rồi đem chôn. Em không vứt rác xuống sông. Em không đục phá hay làm hư hại đường ống dẫn nước. Hoạt động 3 CUỘC THI ĐỘI TUYÊN TRUYỀN GIỎI - GV tổ chức cho HS đóng vai cán bộ môi trường vận động mọi người bảo vệ nguồn nước theo nhóm. Chia nhóm HS. Yêu cầu các nhóm tìm nội dung tuyên truyền cổ động mọi người cùng bảo vệ nguồn nước. GV đi giúp đỡ hướng dẫn từng nhóm đảm bảo HS nào cũng được tham gia. Yêu cầu các nhóm thi tuyên truyền vận động. Mỗi nhóm cử 1 HS làm giám khảo. - Tiến hành hoạt động theo nhóm. Thảo luận tìm đề tài. Thảo luận về lời giới thiệu. Các nhóm trình bày kịch bản của nhóm mình. Nhận xét cho điểm từng nhóm. Khen ngợi các em trao phần thưởng nếu có . Hoạt động kết thúc - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết. - Dặn HS luôn có ý thức bảo vệ nguồn nước và tuyên truyền vận động mọi người cùng thực hiện. 141 Bài 29 TIẾT KIỆM NƯỚC I. MỤC TIÊU Giúp HS Kể được những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước. Hiểu được ý nghĩa của việc tiết kiệm nước. Luôn có ý thức tiết kiêm nước và vận động tuyên truyền mọi người cùng thực hiện. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Các hình minh họa trong SGK trang 60 61 phóng to nếu có điều kiện . HS chuẩn bị giấy vẽ bút màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động khởi động - Kiểm tra bài cũ. Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội bài 28. Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS. Hỏi Để giữ gìn nguồn tài nguyên nước chúng ta cần phải làm gì - Giói thiệu Vậy chúng ta phải làm gì để tiết kiệm nước Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi đó. 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn nước HS trả lời theo suy nghĩ của mình. Chúng ta phải bảo vệ nguồn nước. Chúng ta phải tiết kiêm nước. Chúng ta phải giữ vệ sinh nguồn nước. - Lắng nghe. 142 Hoạt động 1 NHỮNG VIỆC NÊN VÀ KHÔNG NÊN LÀM ĐỂ TIẾT KIỆM Nước - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo định hướng Chia HS thành các nhóm nhỏ để đảm bảo

• Tiểu học
• khoa học 4
• giáo trình khoa học 4
• bài giảng khoa học 4
• tài liệu khoa học 4
• đề cương khoa học 4
• thiết kế bài giảng khoa học 4
• Đề thi học kỳ 2 Khoa học 4
• Đề thi Khoa học lớp 4
• Đề thi môn Khoa học lớp 4
• Đề thi HK2 Khoa học 4
• Đề kiểm tra HK2 Khoa học 4
• Kiểm tra Khoa họcí 4 HK2
• Ôn tập Khoa học 4
• Ôn thi Khoa học 4
• Đề thi học kì 2
• Đề thi học kì 2 lớp 4
• Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 4
• Đề kiểm tra học kì 2 Khoa học lớp 4
• Đề thi học kì 2 Khoa học 4 năm 2020
• Đề kiểm tra HK1 môn Khoa học lớp 4
• Ôn thi học kì 2 Khoa học lớp 4
• Đề thi học kì 1 Khoa học 4
• Đề kiểm tra HK1 Khoa học 4
• Kiểm tra Khoa học 4 HK1
• Đề thi HK1 môn Khoa học
• Ôn tập Khoa học lớp 4
• Ôn thi Khoa học lớp 4
• Đề thi học kì 2 Khoa học 4
• Kiểm tra Khoa học 4 HK2
• Đề thi HK2 môn Khoa học
• Đề cương ôn tập Khoa học 4
• Đề cương HK1 Khoa học 4
• Đề cương môn Khoa học lớp 4
• Đề cương Khoa học 4 HK1
• Đề cương HK2 Khoa học 4
• Đề cương Khoa học 4 HK2