TAILIEUCHUNG - Giáo án toán lớp 1 - PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7

Giúp học sinh củng cố khái niệm phép cộng, thành lập và ghi nhớ bảng cộng. - Biết làm tính cộng trong phạm vi 7. - Yêu thích môn học. dùng dạy - học: GV: sử dụng bộ đồ dùng. HS: Sgk – que tính. | Bài 49 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7 I. Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố khái niệm phép cộng thành lập và ghi nhớ bảng cộng. - Biết làm tính cộng trong phạm vi 7. - Yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy - học GV sử dụng bộ đồ dùng. HS Sgk - que tính. III. Các hoạt động dạy- học Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ 3P 6 - 3 6 - 4 B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2P 2. Nội dunGV 32P a. Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 7 HS Lên bảng thực hiện 2 em GV Nhận xét đánh giá GV Giới thiệu trực tiếp GV Cho HS quan sát GV sử dụng que tính để lập phép cộng. - Có 6 que tính thêm 1 que tính được 7 que tính thêm thay bằng dấu HS Quan sát tranh SGK 6 1 7 1 6 7 - Khi thay đổi chỗ của các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. 5 2 7 2 5 7 6 1 7 2 5 7 4 3 7 1 6 7 5 2 7 3 4 7 Nghỉ giải lao b- Luyện tập Bài1 Tính 6 2 4 1 5 3 - Nêu đề toán. - Phân tích tóm tắt - Hình thành phép tínHS 6 1 7 GV Quan sát giúp đỡ. HS Đọc phép cộng bảng lớp - Quan sát 2 phép cộng đưa ra được nhận xét về vị trí của các số kết quả GV Đưa tiếp phép tính thứ 2 HS Thực hiện tương tự để hình thành bảng cộng - Đọc thuộc bảng cộng GV Nêu yêu cầu. HS Làm bảng con HS GV Nhận xét uốn nắn. HS Nêu yêu cầu bài tập - Nêu miệng kết quả Bài 2 Tính HS GV Nhận xét bổ sung. 7 0 1 6 HS Nêu yêu cầu bài tập 0 7 6 1 HS Lên bảng làm bài 4 em Bài 3 Tính - Làm vào vở ô li 5 1 1 4 2 1 HS GV Nhận xét bổ sung. 3 2 2 3 3 1 GV HD học sinh quan sát tranh SGK HS Nêu miệng lời giải 2 em Bài 4 Viết phép tính thích hợp - Lên bảng làm bài 2 em 6 1 7 4 3 7 - Cả lớp làm vào vở HS GV Nhận xét bổ sung đánh giá 3. Củng cố dặn dò 3P GV Chốt nội dung bài. GV Nhận xét chung giờ học. - HS thực hiện các bài còn .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.