TAILIEUCHUNG - Cha mẹ và sự phát triển của bé - Phần 23

Nếu các bậc phụ huynh không sớm quan tâm đến vấn đề này, rất có thể đến một lúc nào đó họ sẽ giật mình khi thấy con mình đã sa vào rượu chè. Ở Mỹ, các nghiên cứu cho thấy một thiếu niên uống rượu khi chưa đến 15 tuổi có xác suất nghiện cao gấp 4 lần so với người đến năm 21 tuổi bắt đầu uống rượu. Theo báo cáo của Viện Nhi khoa Mỹ, hơn 43% số thiếu niên “làm quen với thứ nước cay” quá sớm (từ khi chưa đầy 14 tuổi) đã bị. | Giúp con cái không nghiện rượu Nếu các bậc phụ huynh không sớm quan tâm đến vấn đề này rất có thể đến một lúc nào đó họ sẽ giật mình khi thấy con mình đã sa vào rượu chè. Ở Mỹ các nghiên cứu cho thấy một thiếu niên uống rượu khi chưa đến 15 tuổi có xác suất nghiện cao gấp 4 lần so với người đến năm 21 tuổi bắt đầu uống rượu. Theo báo cáo của Viện Nhi khoa Mỹ hơn 43 số thiếu niên làm quen với thứ nước cay quá sớm từ khi chưa đầy 14 tuổi đã bị nghiện rượu khi trưởng thành. Các chuyên gia khẳng định không phải hễ cho con trẻ tiếp xúc với đồ uống có cồn là chúng sẽ thích uống rượu. Vấn đề quan trọng là phải quan sát hành vi của con cái đồng thời kiểm soát hành vi bản thân. Bà Murphy làm công tác tư vấn về nuôi dạy con trong tòa soạn báo Good Morning America nhấn mạnh với các bậc phụ huynh rằng để trẻ uống rượu cho vui trong những dịp lễ tết hội hè. là không đúng mặc dù nhấp một tí sâm banh không làm con bạn nghiện rượu . Sau đây là những lời khuyên của Hiệp hội Y khoa Mỹ giành cho cha mẹ - Tổ chức lễ tết. không rượu. Nếu bắt buộc phải có hãy dùng thật ít. - Đảm bảo trong thực đơn những bữa tiệc con cái tham dự không có rượu. - Hiểu rõ cách ứng xử hành vi của con. - Nói cho con biết về những nguy hiểm tác hại mà rượu gây ra. Khuyên chúng chờ khi nào trưởng thành hãy nghĩ đến chuyện uống rượu. - Giúp con tránh mọi áp lực rủ rê từ phía bè bạn. - Không được coi say rượu như một chuyện hài hước hay đáng chú ý khích lệ. - Nói chuyện với con và chủ động tham gia vào đời sống của chúng. Tìm hiểu xem con cái làm gì trong thời gian rỗi. - Nếu bản thân bạn không kiềm chế được thói quen uống rượu cần phải có sự trợ giúp của bệnh viện. Giúp con cái sống hòa thuận Con không gây chuyện. Chị Hiếu đánh con trước Em Thảo phá đồ chơi của con Tại sao con không chơi được Vậy là không công bằng Nghe quen quá phải không Để giúp con cái sống hòa thuận cha mẹ hãy áp dụng 5 nguyên tắc sau đây 1. Nhìn toàn cảnh Nhà giáo dục Elizabeth Crary nói Người lớn thường xuyên can dự vào cuộc tranh chấp .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục trẻ em
• tài liệu mầm non
• kiến thức nuôi con
• dạy con học
• giáo dục trẻ
• Giáo dục cảm xúc cho trẻ em
• Vấn đề giáo dục cảm xúc trẻ em
• Tìm hiểu giáo dục cảm xúc trẻ em
• Thực trạng giáo dục nhân cách trẻ em
• Tình hình giáo dục cảm xúc trẻ em
• Tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi mẫu giáo
• Hoạt động vui chơi của trẻ
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo viên mầm non
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Ôn thi Tâm lí học và giáo dục trẻ em
• Ôn thi tâm lý học
• ôn thi giáo dục trẻ em
• Tâm lí học và giáo dục trẻ em
• Giáo dục mầm non
• Pháp luật về bảo vệ trẻ em
• Lao động trẻ em
• Quyền nhân thân
• Giáo dục trẻ em mồ côi
• Bảo vệ trẻ em khuyết tật
• Bảo vệ trẻ em
• Chăm sóc trẻ em
• Quy định bảo vệ trẻ em
• Trợ giúp trẻ em
• Chữa bệnh cho trẻ em
• Phòng chống xâm hại tình dục
• Quản lý nhà nước
• Luật bảo vệ trẻ em
• Quyền trẻ em
• Văn bản luật
• Bổn phận trẻ em
• Chính sách bảo vệ chăm sóc trẻ em
• Chính sách giáo dục trẻ em
• Trẻ em ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách cho trẻ em
• Đảm bảo quyền của trẻ em
• Phòng chống lao động trẻ em
• Chiến lược bảo vệ trẻ em
• Chăm sóc và giáo dục trẻ em
• Lạm dụng sức lao động trẻ em
• đề cương môn sư phạm
• tìm hiểu tâm lý học trẻ em
• nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• giáo trình tâm lý học trẻ em
• giáo trình tâm lý học
• bài giảng tâm lý học trẻ em
• Giáo dục phòng chống xâm hại trẻ em
• Kỹ năng phòng chống xâm hại trẻ em
• Biện pháp bảo vệ trẻ em
• Phòng chống xâm hại trẻ em
• Trẻ em mẫu giáo địa bàn tỉnh Quảng Ninh
• Tạp chí Khoa học Đại học Hạ Long
• Tội xâm phạm tình dục trẻ em
• Xâm phạm tình dục trẻ em
• Ngăn ngừa tội phạm
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo dục mần non
• Giáo dục học
• Giáo dục trẻ trong năm đầu
• Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ
• Quản lý trường mầm non
• Giáo dục trẻ tuổi mẫu giáo
• Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em
• Tìm hiểu về luật bảo vệ trẻ em
• Xử phạt hành chính luật bảo vệ trẻ em
• Bảo hiểm y tế trẻ em
• Trợ giúp trẻ em bị bạo lực
• Giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non
• Văn học dành cho thiếu nhi
• Phát triển ngôn ngữ trẻ em
• Giáo dục trí tuệ trẻ em
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Luật trẻ em năm 2016
• Công ước Quyền trẻ em
• Quyền và Bổn phận của trẻ em
• Báo cáo An sinh trẻ em
• An sinh trẻ em
• Trẻ em Việt Nam
• Tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em
• Nghĩa vụ của trẻ em
• Chăm sóc trẻ dân tộc thiểu số
• Giáo dục trẻ dân tộc thiểu số
• Trẻ em vùng dân tộc thiểu số
• Luật chăm sóc và bảo vệ trẻ em
• Chính sách hỗ trợ trẻ em vạn chài
• Chính sách chăm sóc giáo dục trẻ em
• Pháp luật Việt Nam
• Trách nhiệm của Nhà nước với trẻ em
• Quyền lợi trẻ em
• Quy định về bảo vệ trẻ em
• Luật trẻ em năm 2004
• Tư vấn trẻ em
• Quan điểm trị liệu hệ thống
• Môi trường giáo dục trẻ em
• Gia đình giáo dục trẻ em
• Nhà tư vấn trẻ em