TAILIEUCHUNG - Bài giới thiệu: 6 Chiếc mũ tư duy

Bạn là 1 trưởng nhóm và nhóm bạn đang gặp phải những vấn đề tranh cãi mà bạn chưa thể giải quyết. Bạn là 1 nhà quản trị tương lai và mong muốn những nhân viên của bạn làm việc với hiệu suất cao. Bạn muốn ra một quyết định đúng đắn có cơ sở vững chắc. | BÀI GiỚI THIỆU: 6 CHIẾC MŨ TƯ DUY Six Thinking Hats® Giảng viên hướng dẫn: Lê Viết Hưng Danh sách thành viên: Lương Thành Nhật Minh Nguyễn Hữu Nhân Lê Vĩnh Phong Nguyễn Tự Gia Luân Bạn là 1 trưởng nhóm và nhóm bạn đang gặp phải những vấn đề tranh cãi mà bạn chưa thể giải quyết. Bạn là 1 nhà quản trị tương lai và mong muốn những nhân viên của bạn làm việc với hiệu suất cao. Bạn muốn ra một quyết định đúng đắn có cơ sở vững chắc. Edward de Bono 1985 Six Thinking Hats® tập trung vào vấn đề từ cùng một góc nhìn triệt tiêu hoàn toàn các tranh cãi từ các góc nhìn khác nhau tránh bị tình trạng rối loạn điều hành các cuộc họp, thảo luận giải quyết vấn đề rút ngắn - được 3/4 thời gian hội họp hàng năm Sự cố trên giàn khoan dầu gây thiệt hại khoảng đô-la mỗi ngày Jens Arup một chuyên gia về sáu chiếc nón suy nghĩ đã đề xuất áp dụng phương pháp này để thảo luận giải quyết vấn đề. Chỉ sau 12 phút, những người tham gia cuộc họp đã tìm ra được giải pháp khắc phục sự cố, tiết kiệm được khoản phí tốn hàng trăm ngàn đô la mỗi ngày. Các tập đoàn hàng đầu thế giới Nội dung chính Chúng ta có những thông tin gì về vấn đề này? Chúng ta cần có những thông tin nào liên quan đến vấn đề đang xét? Chúng ta thiếu mất những thông tin, dữ kiện nào? Cảm giác của tôi ngay lúc này là gì? Trực giác của tôi mách bảo điều gì về vấn đề này? Tôi thích hay không thích vấn đề này? Những lợi ích khi chúng ta tiến hành dự án này là gì? Đâu là mặt tích cực của vấn đề này? Liệu vấn đề này có khả năng thực hiện được không? Những rắc rối, nguy hiểm nào có thể xảy ra? Những khó khăn nào có thể phát sinh khi tiến hành làm điều này? Những nguy cơ nào đang tiềm ẩn? Suy nghĩ tiêu cực 1 cách tích cực Có những cách thức khác để thực hiện điều này không? Chúng ta có thể làm gì khác trong trường hợp này? Các lời giải thích cho vấn đề này là gì? Giống như một nhạc trưởng, nó sẽ tổ chức các chiếc nón khác- tổ chức tư duy. Nón xanh da trời sẽ kiểm soát tiến trình tư duy - là chiếc nón của người lãnh đạo hay trưởng nhóm thảo luận. Vai trò của người đội nón xanh da trời Xác định trọng tâm và mục đích thảo luận cho nhóm: Chúng ta ngồi ở đây để làm gì? Chúng ta cần tư duy về điều gì? Mục tiêu cuối cùng là gì? Vai trò của người đội nón xanh da trời Sắp xếp trình tự cho các chiếc nón trong suốt buổi thảo luận. “Tại một thời điểm nhất định, mọi người phải đội mũ cùng màu” Vai trò của người đội nón xanh da trời Tập hợp mọi ý kiến, tóm tắt, kết luận và ra kế hoạch Chúng ta đã đạt được gì qua buổi thảo luận? Chúng ta có thể bắt đầu hành động chưa? Chúng ta có cần thêm thời gian và thông tin để giải quyết vấn đề này? Ứng dụng cụ thể Đào tạo về sáng tạo, điều phối cuộc họp, quản lý cuộc họp. Tăng năng suất làm việc và trao đổi trong nhóm. Cải tiến sản phẩm và quá trình và Quản lý dự án. Tư duy phân tích, Giải quyết vấn đề, và Ra quyết định. Successful Man Câu hỏi thảo luận Nhóm của bạn dự định kinh doanh 1 quán ăn với quy mô vừa hoặc nhỏ. Trong vai trò là trưởng nhóm, bạn hãy ứng dụng kỹ thuật “6 chiếc mũ tư duy” để điều hành cuộc họp nhóm sắp xếp trình tự 6 chiếc mũ nhằm phác thảo kế hoạch kinh doanh khả thi trong tương lai. Thank You !

• Kỹ năng tư duy
• kỹ năng mềm
• kỹ năng tư duy
• kỹ năng sáng tạo
• tư duy trí não
• 6 Chiếc mũ tư duy
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy