TAILIEUCHUNG - Tiểu luận - Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết

Chúng ta đang sống những thập niên đầu tiên của thế kỷ XXI- Thế kỷ của nền kinh tế tri thức. Đặc trưng nổi bật của nền kinh tế tri thức là quá trình phát triển kinh tế không còn dựa nhiều vào tài nguyên thiên nhiên, mà dự chủ yếu vào tri thức - kết quả sáng tạo của bộ óc con người và khoa học - công nghệ. Trong xã hội kinh tế tri thức, nhân tài và con người có tri thức trở thành nguồn tài nguyên số một của mỗi Quốc gia. Con người vừa là. | Triển khai thực hiện quy chế công tác học sinh, sinh viên ngoại trú ban hành kèm theo quyết định số 43/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 22/10/2002 và quyết định về việc sửa đổi, bổ sung một số điẻm trong quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong các trường ĐH, CĐ, THCN và dạy nghề số 41/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 18/10/2002 của bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo. Tăng cường hơn nữa công tác phối hợp với công an và chính quyền địa phương nơi sinh viên trọ học, thông qua việc triển khai thực hiện kế hoạch liên tịch 03/KHCT/CA-GD&ĐT ngày 29/6/2001 giữa bộ GD&ĐT và bộ công an về việc phối hợp phòng, chống ma tuý trong học sinh sinh viên ngoại trú, cố gắng tạo ra được một sự chuyển biến mới về mặt công tác này. Ơû một số thành phố , thị xã lớn cần có quy chế quản lý học sinh sinh viên ngoại trú do UBND thành phố , thị xã chỉ đạo. Đến năm 2005, về cơ bản các trường không có sinh viên sử dụng ma tuý.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.