TAILIEUCHUNG - Dạy trẻ sử dụng thiết bị điện an toàn

Trẻ cần biết về sự nguy hiểm của điện. Cha mẹ cần trang bị cho con các kĩ năng xử lí tình huống khi có vấn đề về điện như chập điện, cháy do điện, bị điện giật. Ở trong nhà - Không bao giờ được bật đèn hoặc cắm phích điện trong khi tay ướt hoặc trong khi đang ở trong bồn tắm. - Cẩn thận khi di chuyển dây điện khỏi nơi mà người thợ lắp điện đã cố định sẵn. - Khi dây diện bị hở, cần ngắt cầu dao điện và gọi thợ tới sửa | Dạy trẻ sử dụng thiêt bị điện an toàn Trẻ cần biết về sự nguy hiểm của điện. Cha mẹ cần trang bị cho con các kĩ năng xử lí tình huống khi có vấn đề về điện như chập điện cháy do điện bị điện giật. Ở trong nhà - Không bao giờ được bật đèn hoặc cắm phích điện trong khi tay ướt hoặc trong khi đang ở trong bồn tắm. - Cẩn thận khi di chuyển dây điện khỏi nơi mà người thợ lắp điện đã cố định sẵn. - Khi dây diện bị hở cần ngắt cầu dao điện và gọi thợ tới sửa. Không tự mình quấn băng dính xung quanh. - Kiểm tra dây diện phích cắm trước khi cắm điện. Nếu phát hiện dây diện bị sứt hoặc bị mòn thì ngừng cắm và báo cho cha mẹ biết. - Không bao giờ chọc bất kì vật gì vào ổ điện. Nếu băn khoăn ổ điện có an toàn hay không thì nên hỏi người lớn chứ không tự mình kiểm tra. - Không được chạm vào chỗ dây điện bị sứt bằng tay không hoặc que kim loại dẫn điện. - Nếu cần thay bóng đèn bàn học thì nên nhờ cha mẹ giúp chứ không tự mình thay. - Trong trường hợp chập điện nên tìm mọi cách thoát khỏi nhà và gọi cho thợ sửa điện cứu hỏa và người lớn. - Khi chập điện điện phát hỏa thì không dùng nước để dập vì nước dẫn điện gây .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục