TAILIEUCHUNG - Teaching grammar creatively part 7

Many adult learners have a very strong need to understand the rules by which grammatical structures are formed. They also frequently insist on being given rules about how and when a certain bit of language is used. For these learners, teaching with reference to explicit rules has definite advantages. | LEVEL Lower intermediate TIME 50 minutes EXTRAS A class set of the map Section B PREPARATION Make a class set of the map below. LEAD-IN ACTIVITIES How long did it take them 1. Distribute the maps see figure 1 below 2. Write How long did it take Sue Tony and Sandra to get to the swimming pool after school on the board. Read out the following text twice. Sue rode her bike along the river to her house. Then five minutes later her mother took her to the swimming pool by car. Tony rode his bike to his house at the corner of Crafton Street and Linton Road and then waited 3 minutes for the bus which he took to the swimming pool. Sandra walked to the bus stop in King Street and took the bus to the swimming pool. 3. Ask your students how long it took the three pupils to get to the pool. Read the text again if no one knows. Reporting 1. Write the following on the board. It took me hours days weeks months quite a long time years to It took me only 2. Tell your students about something that took you quite a long time to learn such as You know when I was about six or seven I had problems figuring out which was Tight and which was left . It took me quite a long time to be able to say which was which. What helped me in the end was that had a scar on my right hand for quite a time and so I remembered where right was. 42 3. Then tell them about something that took you only a short time to do or learn or find out about such as When I started studying at college I realised that it was very important to be able to type. So I went to this three week course. But after a week I knew I had already learned what I wanted to learn. So it really took me only a week to learn to type. 4. Ask your students to think of situations in which they experienced something that took quite a time and something that worked surprisingly fast. Tell them to write down not more than seven key words. 5. Get your class to work in groups of three or four. 6. Group members take turns reading out their key words. .

• Ngữ pháp tiếng Anh
• bài tập ngữ pháp tiếng anh
• hướng dẫn cách giảng dạy
• bài tập loại của câu
• bài tập loại của từ
• bài tập phân chia động từ
• Bài tập trạng từ tiếng Anh
• Bài tập trạng ngữ tiếng Anh
• Bài tập tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh
• Luyện ngữ pháp tiếng Anh
• Phương pháp làm bài tập tiếng Anh
• Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh
• Kiểm tra ngữ pháp tiếng Anh
• Giải thích ngữ pháp tiếng Anh
• Bài tập ngữ Pháp tiếng Anh có đáp án
• Bài tập về từ loại tiếng Anh
• Bài tập về thì tiếng Anh
• Bài tập chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh
• Tiếng Anh 12
• Ngữ Pháp tiếng Anh 12
• Bài tập ngữ pháp Tiếng Anh nâng cao
• Ngữ pháp Tiếng Anh nâng cao
• Tiếng Anh nâng cao
• Câu hỏi ngữ pháp tiếng Anh
• Tìm lỗi sai tiếng Anh
• Tiếng anh căn bản
• Cách học ngữ pháp tiếng anh
• Ngữ pháp anh văn
• Ngữ pháp tiếng anh căn bản
• Ôn thi ngữ pháp tiếng anh
• Bài tập tiếng Anh 8
• Tiếng Anh 8
• Bài tập từ vựng tiếng Anh
• Trắc nghiệm tiếng Anh
• bài tập viết câu tiếng Anh
• Bài tập ôn luyện từ loại tiếng Anh
• Ngữ pháp và giải thích tiếng Anh cơ bản nâng cao
• Sách tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm từ loại tiếng Anh
• Bài tập danh từ trong tiếng Anh
• Bài tập đại từ trong tiếng Anh
• Bài tập tính từ trạng từ tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm ngữ pháp tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm
• Phương pháp giải bài tập tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh
• Bài tập ngữ trạng từ tiếng Anh
• Ngữ trạng từ
• bài tập mệnh đề tiếng Anh
• Cẩm nang ngữ pháp tiếng Anh
• Thành ngữ tiếng Anh
• Câu hỏi thi tiếng Anh
• Đề thi mẫu tiếng Anh
• Luyện thi tiếng Anh
• Học nhanh 3 cấp độ ngữ pháp tiếng Anh
• 3 cấp độ ngữ pháp tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh theo cấp độ
• Ôn tập ngữ pháp tiếng Anh
• bài tập ngữ pháp tiếng anh cơ bản
• Bài tập anh văn
• luyện tập ngữ pháp tiếng anh
• tài liệu ngữ pháp tiếng anh
• bài tập tiếng anh tham khảo
• Bài tập về câu tiếng Anh
• Câu điều kiện
• Ôn tập tiếng Anh
• Kinh nghiệm học ngữ pháp tiếng anh
• Quy luật ngữ pháp tiếng anh
• Bí kíp học ngữ pháp tiếng anh