TAILIEUCHUNG - The grammar book teacher course part 92

The first is that rules are not, as we shall see, airtight formulations; they always have "exceptions." While rules may serve a useful purpose, particularly in meeting the security needs of beginning language learners, it is important (hat teachers understand that almost every linguistic category or general¬ization has fuzzy boundaries. Language is mutable—organic, even; therefore its categories and rules are often nondiscrete (Rudicrford 1987; Ijarsen-Freeman 1997). | Chapter 31 Complementation 641 Applying the test to see if the NPs the students and our friend are direct objects of the main-clause verb we again get odd results Who m did the teacher let - Answer The students go home early . Who m did you see Answer Our friend leave the station . As with infinitives that follow instances of verbs of the let see class we cannot say that bare-stern infinitives arc NP objects we will assume that they arc simply clausal complements to the main-clause verb. Since they include no expressed to the AUX position will show the tcnsclcss -imperj as it docs in the case of subjunctive complements. The tree structure for such sentences will be like the following We saw our friend leave the station. SUB pro we Other verbs in this class include feel have hear help make observe and watch We felt the door close behind us. The teacher had us repeat the exercise. They heard the bell ring twice. Please help us move our furniture. Gerund Complements While hat-clauses and infinitives cover a large range of verbal complements in English there is an additional type of complement sometimes called the -ing complement or gerund which must also be discussed. Consider then an additional pair of sentences Fred disliked making phone calls to John . Mary preferred doing other things with her time . The bracketed parts of the two sentences have some of the earmarks of other clauses we have seen specifically subject-control infinitives like those that follow the verb attempt. We seem to have a verb-object order of elements with the logical subject of the bracketed material being the same as the subject of the whole sentence Fred making phone calls to John Fred made phone calls to John. Mary doing other things with her time Mary did other things with her time. 642 The Grammar Book So it appears that the missing subject in these clauses is like the PRO-type subject for some infinitives. Also we seem to have an auxiliary element in the inflection -ing though it is .

• Ngữ pháp tiếng Anh
• bài tập ngữ pháp
• hướng dẫn giảng dạy tiếng anh
• dạy văn phạm tiếng anh
• ngữ pháp tiếng anh chuyên sâu
• bài tập luyện thi ngữ pháp
• Bài tập trắc nghiệm ngữ pháp tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm
• Ngữ pháp tiếng Anh
• Bài tập ngữ pháp tiếng Anh
• Phương pháp giải bài tập tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh
• Bài tập trạng từ tiếng Anh
• Bài tập trạng ngữ tiếng Anh
• Bài tập tiếng Anh
• Luyện ngữ pháp tiếng Anh
• Phương pháp làm bài tập tiếng Anh
• Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh
• Kiểm tra ngữ pháp tiếng Anh
• Giải thích ngữ pháp tiếng Anh
• Bài tập ngữ Pháp tiếng Anh có đáp án
• Bài tập về từ loại tiếng Anh
• Bài tập về thì tiếng Anh
• Bài tập ngữ trạng từ tiếng Anh
• Ngữ trạng từ
• Bài tập Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản
• Ôn tập ngữ pháp tiếng Anh
• Ôn tập tiếng Anh
• Bài tập anh văn
• luyện tập ngữ pháp tiếng anh
• tài liệu ngữ pháp tiếng anh
• bài tập tiếng anh tham khảo
• Bài tập ngữ pháp Tiếng Anh nâng cao
• Ngữ pháp Tiếng Anh nâng cao
• Tiếng Anh nâng cao
• Bài tập chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh
• Tiếng Anh 12
• Ngữ Pháp tiếng Anh 12
• Bài tập về câu tiếng Anh
• Câu điều kiện
• Ngữ giới từ tiếng Anh
• Bài tập giới từ tiếng Anh
• Câu hỏi ngữ pháp tiếng Anh
• Tìm lỗi sai tiếng Anh
• Tiếng anh phổ thông
• Bài tập ngữ pháp lớp 10
• Ngữ pháp cơ bản trong tiếng Anh
• Kĩ năng làm bài tập ngữ pháp
• Kinh nghiệm làm bài tập tiếng Anh
• Cách làm bài tập tiếng Anh
• bài tập mệnh đề tiếng Anh
• Học nhanh 3 cấp độ ngữ pháp tiếng Anh
• 3 cấp độ ngữ pháp tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh theo cấp độ
• ngữ pháp tiếng anh cơ bản
• viết lại câu
• Tiếng anh căn bản
• Cách học ngữ pháp tiếng anh
• Ngữ pháp anh văn
• Ngữ pháp tiếng anh căn bản
• Ôn thi ngữ pháp tiếng anh