TAILIEUCHUNG - Giáo án Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỆM SẮC THỂ

Hs có khả năng: Nêu được các biến đổi số lượng NST, cơ chế hình thành thể 3 nhiễm, thể một nhiễm cặp NST Rèn luyện kĩ năng quan sát, thảo luận theo nhóm và tự Giải thích được hiệu quả của đột biến số lượng ở từng nghiên cứu với SGK. | TUẦN 12- TIẾT 23 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỆM SẮC THỂ I. Mục tiêu Hs có khả năng - Nêu được các biến đoi số lượng NST cơ chế hình thành thể 3 nhiễm thể một nhiễm - Giải thích được hiệu quả của đột biến số lượng ở từng cặp NST - Rèn luyện kĩ năng quan sát thảo luận theo nhóm và tự nghiên cứu với SGK II. Phương tiện dạy học - Tranh phóng to hình SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình dạy học 1. Kiêm tra bài cũ 2. Bài ẹiảnẹ Gv- Hs Mở bài Gv cho Hs quan sát tranh phóng to hình và yêu cầu các em nghiên cứu mục I SGK để trả lời câu hỏi Thế nào là hiện tượng dị bội. Thể 3 nhiễm khác thể lưỡng bội ntn. Gv gợi ý cho Hs Mọi sinh vật bình thường đều có bộ NST Nhưng ở một số sinh vật có hiện tượng 3 nhiễm lúa cà độc dược cà chua ở thể 3 nhiễm do có 1 NST vổ sung vào bộ lượng bội đầy Bảng Tiết 23 Đột biến so lượng nhiễm sắc thể I. Tìm hiểu hiện tượng dị bội thể. - Hiện tượng di bội là hiện tượng biến đoi số lượng của một hoặc một số cặp NST - Thể 3 nhiễm là trường hợp một cặp NST nào không phải có 2 mà có 3 NST 2n 1 còn thể lưỡng bội có bộ NST 2n. Thể 3 nhiễm biểu hiện các tính trạng có khác với thể lưỡng bội về độ lớn hình dáng. Ví dụ thể 3 nhiễm ở cà độc dược được biểu hiện quả to hơn dài hơn và gai dài hơn. thể lưỡng bội 2n. II. Tìm hiểu sự phát sinh thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm - Trong sự giảm phân do sự phân li không bình thường của cặp NST 2l ở người sinh ra 2 loại giao tử loại không NST 2l Trong quá trình thụ đủ .Đây là một trường hợp một cặp NST nào đó không phải có 2 mà có 3 NST 2n 1 Ngược lại cũng có trường hợp cơ thể sinh vật mất đi 1 NST 2n- 1 được gọi là thể 1 nhiễm còn trường hợp cơ thể sinh vật mất đi 1 cặp NST tương đồng 2n-2 được gọi là thể o nhiễm. Chuyển tiếp Gv cho hs quan sát tranh phóng to hình SGK và yêu cầu các em đọc mục II SGK - Cơ chế phát sinh thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm - Sự khác nhai trong sự hình thành bộ NST ở bệnh Đao và bệnh Tơcnơ Gv gợi ý Quan sát hình tinh xuất hiện hợp tử có 3NST 2l gây bệnh đao .

• Trung học cơ sở
• sinh học 9
• giáo án sinh 9
• tài liệu sinh 9
• bài giảng sinh lớp 9
• sinh học THPT
• Đề thi học sinh giỏi Sinh học 9
• Đề thi HSG môn Sinh lớp 9
• Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học cấp tỉnh
• Đề thi học sinh giỏi Sinh học THCS
• Đề thi học sinh giỏi lớp 9
• Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh
• Ôn thi Sinh học 9
• Bài tập Sinh học 9
• Luyện thi HSG Sinh học 9
• Đề thi HSG Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp
• Bộ đề thi học kì 1 môn Sinh học 9
• Đề thi tham khảo môn Sinh học lớp 9
• Đề thi học kì 1 Sinh học 9
• Đề thi môn Sinh học lớp 9
• Đề kiểm tra HK1 Sinh học 9
• Kiểm tra Sinh học 9 HK1
• Đề thi HK1 môn Sinh học
• Ôn tập Sinh học 9
• Đề cương HK2 Sinh 9
• Đề cương ôn tập học kì 2 Sinh học 9
• Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9
• Đề cương ôn thi HK2 Sinh 9
• Đề cương ôn thi Sinh 9
• Đề cương Sinh học lớp 9
• Đề cương HK1 Sinh 9
• Đề cương ôn tập học kì 1 Sinh học 9
• Đề cương ôn thi HK1 Sinh 9