TAILIEUCHUNG - Chất bán dẫn

Chất bán dẫn (tiếng Anh: Semiconductor) là vật liệu trung gian giữa chất dẫn điện và chất cách điện. Chất bán dẫn hoạt động như một chất cách điện ở nhiệt độ thấp và có tính dẫn điện ở nhiệt độ phòng. Gọi là "bán dẫn" (chữ "bán" theo nghĩa Hán Việt có nghĩa là một nửa), có nghĩa là có thể dẫn điện ở một điều kiện nào đó, hoặc ở một điều kiện khác sẽ không dẫn điện | Ấ i 1 r 1Â Chất bán dẫn Chất bán dẫn tiếng Anh Semiconductor là vật liệu trung gian giữa chất dẫn điện và chất cách điện. Chất bán dẫn hoạt động như một chất cách điện ở nhiệt độ thấp và có tính dẫn điện ở nhiệt độ phòng. Gọi là bán dẫn chữ bán theo nghĩa Hán Việt có nghĩa là một nửa có nghĩa là có thể dẫn điện ở một điều kiện nào đó hoặc ở một điều kiện khác sẽ không dẫn điện. Vùng năng lượng trong chất bán dẫn Tính chất dẫn điện của các vật liệu rắn được giải thích nhờ lý thuyết vùng năng lượng. Như ta biết điện tử tồn tại trong nguyên tử trên những mức năng lượng gián đoạn các trạng thái dừng . Nhưng trong chất rắn khi mà các nguyên tử kết hợp lại với nhau thành các khối thì các mức năng lượng này bị phủ lên nhau và trở thành các vùng năng lượng và sẽ có ba vùng chính. Năng lưạng Cíc mức chưa lãp Các mửt đĩĩ liĩ ỉ Cấu trúc năng lượng của điện tử trong mạng nguyên tử của chất bán dẫn. Vùng hóa trị được lấp đầy trong khi vùng dẫn trống. Mức năng lượng Fermi nằm ở vùng trống năng lượng. Vùng hóa trị Valence band Là vùng có năng lượng thấp nhất theo thang năng lượng là vùng mà điện tử bị liên kết mạnh với nguyên tử và không linh động. Vùng dẫn Conduction band Vùng có mức năng lượng cao nhất là vùng mà điện tử sẽ linh động như các điện tử tự do và điện tử ở vùng này sẽ là điện tử dẫn có nghĩa là chất sẽ có khả năng dẫn điện khi có điện tử tồn tại trên vùng dẫn. Tính dẫn điện tăng khi mật độ điện tử trên vùng dẫn tăng. Vùng cấm Forbidden band Là vùng nằm giữa vùng hóa trị và vùng dẫn không có mức năng lượng nào do đó điện tử không thể tồn tại trên vùng cấm. Nếu bán dẫn pha tạp có thể xuất hiện các mức năng lượng trong vùng cấm mức pha tạp . Khoảng cách giữa đáy vùng dẫn và đỉnh vùng hóa trị gọi là độ rộng vùng cấm hay năng lượng vùng cấm Band Gap . Tùy theo độ rộng vùng cấm lớn hay nhỏ mà chất có thể là dẫn điện hoặc không dẫn điện. Như vậy tính dẫn điện của các chất rắn và tính chất của chất bán dẫn có thể lý giải một cách đơn giản nhờ lý thuyết vùng năng lượng như .

• Vật lý
• khoa học tự nhiên
• vật lý
• chất bán dẫn
• Semiconductor
• Đề thi Khoa học tự nhiên
• Ôn thi Khoa học tự nhiên
• Ôn tập Khoa học tự nhiên
• Đề thi Khoa học tự nhiên 2015
• Kiểm tra Khoa học tự nhiên
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên 6
• Bài giảng môn Khoa học tự nhiên lớp 6
• Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 năm 2021 2022
• Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre
• Bài giảng Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 1
• Khái niệm khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên 7
• Giáo án Khoa học tự nhiên 7
• Giáo án Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
• Phương pháp học tập môn Khoa học tự nhiên
• Kỹ năng học tập môn Khoa học tự nhiên
• Nguyên tố hóa học
• Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
• Bài giảng Nhập môn khoa học tự nhiên
• Nhập môn khoa học tự nhiên
• Giáo viên môn Khoa học tự nhiên
• Chương trình học môn Khoa học tự nhiên
• Đánh giá kết quả giáo dục
• Bài giảng Khoa học tự nhiên lớp 6
• Khoa học tự nhiên lớp 6
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Quy luật thế giới tự nhiên
• Bài giảng môn Khoa học tự nhiên
• Bài giảng môn Khoa học tự nhiên 7
• Khoa học tự nhiên 7 bài 1
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng sách Kết nối tri thức
• Phương pháp tìm hiểu tự nhiên
• Bài giảng Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 3
• Quy định an toàn trong phòng thực hành
• Đề cương ôn tập
• Đề cương Khoa học tự nhiên
• Đề cương Khoa học tự nhiên lớp 6
• Ôn thi HK1 Khoa học tự nhiên 6
• Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6
• Cơ thể đơn bào
• Tài liệu tập huấn
• Hướng dẫn thực hiện chương trình môn Khoa học tự nhiên
• Chương trình môn Khoa học tự nhiên
• Phương pháp dạy học môn Khoa học tự nhiên
• Giáo dục môn Khoa học tự nhiên
• Bài tập PowerPoint
• Trường Đại học Khoa học Tự nhiên
• Trường Đại học Tự nhiên
• Hoạt động Trường Đại học Tự nhiên
• Thành tích Trường Đại học Tự nhiên
• Giới thiệu Trường Đại học Tự nhiên
• Dạy học khám phá khoa học
• Năng lực khám phá tự nhiên
• Dạy học dự án
• Sách giáo khoa lớp 6
• Sách giáo khoa Cánh diều lớp 6
• Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6
• Sách Cánh diều Khoa học tự nhiên lớp 6
• Chất và sự biến đổi của chất
• Năng lượng và sự biến đổi
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6
• Giáo án KHTN lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 1
• Quy luật tự nhiên
• Giáo án lớp 6 sách Kết nối tri thức
• Giáo án KHTN lớp 6 sách Kết nối tri thức
• Hiện tượng tự nhiên
• Vai trò của Khoa học tự nhiên
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Phát triển chương trình môn Khoa học tự nhiên
• Môn Khoa học tự nhiên
• Nguyên tắc phát triển chương trình môn khoa học Tự nhiên
• Đề kiểm tra cuối học kì 1
• Đề kiểm tra học kì 1 lớp 6
• Đề thi Khoa học tự nhiên lớp 6
• Ôn thi Khoa học tự nhiên lớp 6
• Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên lớp 6
• Nhiên liệu lỏng
• Nhận biết hỗn hợp
• Phát triển năng lực khoa học tự nhiên
• Năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
• Bài tập tiếp cận theo PISA
• Học sinh trung học cơ sở
• Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Nghiên cứu lý luận
• Mô hình phòng học bộ môn Khoa học tự nhiên
• Cơ sở vật chất
• Sơ đồ phòng học bộ môn Khoa học tự nhiên
• Đề thi môn Toán cho Khoa học tự nhiên
• Toán Khoa học tự nhiên
• Dòng điện cảm ứng
• Đề thi thử vào Đại học Quốc gia
• Đề thi vào Đại học Hà Nội
• Đề thi thử Toán 2015
• Đề thi phần Khoa học tự nhiên
• Khung nội dung môn khoa học tự nhiên
• Giáo dục phổ thông tổng thể
• Phát triển năng lực người học
• Khoa học tự nhiên 7 bài 3
• Nguyên tố hoá học
• Khoa học tự nhiên 7 bài 4
• Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học