TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp hướng dẫn học sinh thiết kế video clip giáo dục trong môn Khoa học tự nhiên 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn

Sáng kiến đã đề xuất một số biện pháp hướng dẫn HS thiết kế video clip giáo dục trong môn KHTN 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn và xây dựng bộ tiêu chí đánh giá các sản phẩm video clip đồng thời thực hiện một số giải pháp giúp HS dễ dàng tiếp cận và sử dụng các nguồn tư liệu số sẵn có để tạo video clip phục vụ cho việc học tập của bản thân. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM LẠNG SƠN BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THIẾT KẾ VIDEO CLIP GIÁO DỤC TRONG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 Ở TRƯỜNG TH-THCS LÊ QUÝ ĐÔN Lĩnh vực sáng kiến Dạy học Sinh học Tác giả Vũ Thị Thu Hằng Trình độ chuyên môn Thạc sĩ Nơi công tác Khoa Kinh tế - Kỹ thuật Điện thoại liên hệ 0979 164 964 Địa chỉ thư điện tử 1984vuhang@ Lạng Sơn tháng 4 năm 2023 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc - ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn Tôi chúng tôi ghi tên dưới đây Số Họ và tên Ngày Nơi công tác Chức Trình độ Tỷ lệ đóng TT tháng danh chuyên môn góp vào việc tạo năm sinh ra sáng kiến 1 Vũ Thị 18 11 198 Trường Cao đẳng Sư Giảng Thạc sĩ Sinh học 100 Thu Hằng 4 phạm Lạng Sơn viên Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Một số biện pháp hướng dẫn HS thiết kế video clip giáo dục trong môn KHTN 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Khoa học Tự nhiên - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử tháng 02 năm 2023 - Mô tả bản chất của sáng kiến Sáng kiến đã đề xuất một số biện pháp hướng dẫn HS thiết kế video clip giáo dục trong môn KHTN 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn và xây dựng bộ tiêu chí đánh giá các sản phẩm video clip đồng thời thực hiện một số giải pháp giúp HS dễ dàng tiếp cận và sử dụng các nguồn tư liệu số sẵn có để tạo video clip phục vụ cho việc học tập của bản thân. - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến Về cơ sở vật chất Chuẩn bị về cơ sở vật chất gồm máy tính điện thoại thông minh và cài đặt hoặc đăng kí các phần mềm ứng dụng trên máy tính như Canva CapCut Paint Ispring Powerpoint mạng Internet ổn định. Đối với GV Xây dựng được kế hoạch giảng dạy và tạo được môi trường học tập linh hoạt sáng tạo. Vận dụng phương pháp giáo dục lấy người học trung tâm thu hút HS tích cực tham gia vào hoạt động chuẩn bị phần mềm ứng dụng cơ bản và 2 các tư liệu video clip giáo

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Khoa học tự nhiên
• Dạy học Sinh học
• Khoa học tự nhiên lớp 7
• Thiết kế video clip giáo dục
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4