TAILIEUCHUNG - Đề thi kết thúc học phần Xác suất thống kê năm 2018 - Đề số 8 (22/12/2018)

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề thi kết thúc học phần Xác suất thống kê năm 2018 - Đề số 8 (22/12/2018) được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. | KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN BỘ MÔN TOÁN Tên Học phần Xác suất thống kê Đề số 08 Thời gian làm bài 75 phút Ngày thi 22 12 2018 Loại đề thi Tự luận Yêu cầu Các kết quả tính toán làm tròn đến 4 chữ số thập phân. Câu I điểm 1. đ Trọng lượng X đơn vị kg của dưa hấu ở một trang trại trồng dưa là biến ngẫu nhiên có phân phối chuẩn N 2 5 0 2 2 . Một quả dưa đủ tiêu chuẩn xuất khẩu nếu trọng lượng của nó không nhỏ hơn 2 8 kg. Cân ngẫu nhiên 1 quả dưa của trang trại. Tính xác suất để quả dưa đó đủ tiêu chuẩn xuất khẩu. 2. đ Một nhóm gồm 3 bạn nữ và 2 bạn nam cùng chơi ném bóng rổ. Xác suất ném trúng rổ của mỗi bạn nữ là 0 6 và của mỗi bạn nam là 0 7. Chọn ngẫu nhiên 1 bạn trong nhóm và cho bạn đó ném 2 lần nếu cả 2 lần đều ném trượt thì bị thua. a. đ Tính xác suất để bạn đó bị thua. b. đ Giả sử bạn đó đã thắng tính xác suất để đó là bạn nam. Câu II điểm Một chủ cửa hàng kinh doanh quần áo trẻ em theo dõi lợi nhuận X của cửa hàng trong vòng 12 tháng và thu được kết quả X triệu đồng 7 2 9 4 9 3 4 7 2 6 8 4 Giả thiết X có phân phối chuẩn. Tìm khoảng tin cậy cho lợi nhuận trung bình mỗi tháng của cửa hàng này với độ tin cậy 95 . Câu III điểm Phân bổ thị trường lao động trong các lĩnh vực tại một tỉnh 5 năm về trước là 60 Nông - Lâm - Thủy sản 15 8 Công nghiệp - Xây dựng 24 2 Dịch vụ. Một điều tra vừa được thực hiện tại tỉnh này cho kết quả như sau Lĩnh vực Nông Lâm Thủy sản Công nghiệp Xây dựng Dịch vụ Số người lao động 216 70 114 1. đ Ở mức ý nghĩa 0 05 có thể cho rằng phân bổ thị trường lao động ở tỉnh này đã thay đổi so với 5 năm trước không 2. đ Có thể cho rằng tỷ lệ người lao động trong lĩnh vực Nông - Lâm- Thủy sản hiện nay đã giảm so với 5 năm trước hay không Kết luận ở mức ý nghĩa 5 . Câu IV điểm Việc xem truyền hình nhiều khiến cho trẻ ít vận động dẫn đến tình trạng thừa cân ở trẻ. Một mẫu quan sát ghi lại số giờ xem truyền hình trung bình mỗi tuần X và lượng thừa cân Y của 12 trẻ 10 tuổi như sau giá trị .

• Toán học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi học phần Xác suất thống kê
• Xác suất thống kê
• Ôn thi học phần Xác suất thống kê
• Phân bổ thị trường lao động
• Hồi quy tuyến tính mẫu
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Kiểm tra đánh giá kết quả Tin học
• Phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả môn Tin học
• Đề thi của Trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Phần mềm xử lý SPSS
• Bài tập môn Phần mềm xử lý SPSS
• Ôn thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Đề thi môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn Toán rời rạc
• Toán rời rạc
• Ôn tập Toán rời rạc
• Bài tập Toán rời rạc
• Đề thi môn Thi pháp học
• Thi pháp học
• Nghệ thuật về con người trong văn xuôi
• Dạy học văn học dân gian
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học ở THPT
• Hoá học hữu cơ
• Liên kết hoá học
• Đề thi môn Công nghệ phần mềm
• Công nghệ phần mềm
• Thiết kế giao diện người dùng
• Phần mềm quản lý
• Đề thi môn Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi kết thúc học phần Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi trường Đại học Ngân hàng TP HCM
• Thuộc tính vật lí của ngữ âm
• Quan hệ đối vị
• Đề thi môn Vấn đề Hóa lí ở trường phổ thông
• Hình học phân tử
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Đề thi kết thúc học phần môn Đạo đức kinh doanh
• Đề thi môn Đạo đức kinh doanh và VHDN
• Văn hóa công việc
• Phong cách lãnh đạo
• Văn hóa thờ ơ
• Chương trình giao ước đạo đức
• Đề thi môn Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
• Quá trình đánh giá trẻ mầm non
• Nguyên tắc đánh giá trẻ
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình