TAILIEUCHUNG - Bài giảng Trị liệu ngôn ngữ: Tự kỷ - Phạm Thùy Giang

Bài giảng "Trị liệu ngôn ngữ: Tự kỷ - Phạm Thùy Giang" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Các phương thức trị liệu tự kỷ; Phương cách giao tiếp và thay đổi hành vi; Phân tích hành vi ứng dụng (ABA); 6 giai đoạn của PECS; Nguyên Tắc PECS. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng! | Trị Liệu Ngôn Ngữ Tự Kỷ Phạm Thùy Giang MA CCC-SLP Chuyên Gia Âm Ngữ Trị Liệu Đại Học Minnesota Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Các Phương Cách Trị Liệu Tự Kỷ Phương cách Phương cách y giao tiếp và tế và chế độ ăn thay đổi hành vi Phương cách bổ sung Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Các Phương Cách Trị Liệu Tự Kỷ Phương cách Phương cách y giao tiếp và tế và chế độ ăn thay đổi hành vi Phương cách bổ sung Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phương Cách Giao Tiếp Và Thay Đổi Hành Vi Phân tích hành vi ứng Applied Behavior Analysis dụng ABA Hệ thống giao tiếp bằng Picture Exchange trao đổi tranh Communication Systems PECS Tự nhiên Điều hòa cảm giác Sensory Integration Trị liệu những đáp ứng Pivotal Response Treatments then chốt PRT Phương pháp dựa trên Developmental Individual sự phát triển khác biệt cá Differences Relationship- nhân và mối quan hệ based Approach DIR Floor Cùng chơi với trẻ Time Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phân Tích Hành Vi Ứng Dụng ABA Hành vi được củng cố sẽ được lặp lại nhiều hơn hành vi không được quan tâm. Các nhiệm vụ được chia thành những phần ngắn và đơn giản củng cố mỗi bước. Trường hợp Hành động Hậu quả đi trước đáp ứng Củng Cố Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Chương Trình Củng Cố Ổn Định Củng cố liên tục để tập kỹ năng mới Cẩn thận - củng cố nhiều lần quá có thể làm trẻ giảm thích thú Có thể củng cố sau mỗi lần hoặc sau một số lần ổn định Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Roth amp Worthington 2001 Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Củng Cố Ổn Định http watch v mUQg0WNLQuA amp feature related Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phân Tích Hành Vi Ứng Dụng ABA http watch v im04U9Be4mA Dự án Giáo dục Đại học II TRIG Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng Trị liệu ngôn ngữ
• Trị liệu ngôn ngữ
• Âm ngữ trị liệu
• Trị liệu tự kỷ
• Giao tiếp với trẻ tự kỷ
• 6 giai đoạn của PECS
• Nguyên Tắc PECS
• Trẻ em mắc bệnh tự kỷ
• Đánh giá ngôn ngữ
• Các dạng ngôn ngữ
• Các hình thức ngôn ngữ
• Trẻ bị rối loạn ngôn ngữ
• Âm vị học ngữ pháp
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Cải thiện ngôn ngữ cho trẻ
• Trẻ em bị chậm phát triển ngôn ngữ
• Nguyên tắc trị liệu ngôn ngữ
• Quá trình trị liệu ngôn ngữ
• Rối loạn ngôn ngữ nguyên phát
• Trẻ em chậm nói
• Điều trị trẻ chậm nói
• Phát triển ngôn ngữ của trẻ em
• Phát triển thính giác cho trẻ
• Phát triển lời nói ở trẻ
• Trị liệu lời nói
• Trị liệu nói lắp
• Phương pháp trị liệu nói lắp
• Phát triển kỹ năng nói của trẻ
• xuất nhập giá trị
• Ngôn ngữ lập trình C
• giáo trình Ngôn ngữ lập trình C
• bài giảng Ngôn ngữ lập trình C
• tài liệu Ngôn ngữ lập trình C
• lý thuyết Ngôn ngữ lập trình C
• Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C chương 4
• Phép toán số học
• Phép toán quan hệ và logic
• Chuyển đổi kiểu giá trị
• Rối loạn lời nói
• Nguyên nhân trẻ nói không rõ
• Tình trạng nói lắp ở trẻ
• Rối loạn âm nói
• Trẻ chưa biết nói
• Sự phát triển của trẻ em
• Giúp trẻ thao tác với đồ vật
• Cách giúp trẻ luân phiên
• Phương pháp giao tiếp với trẻ
• Trẻ khiếm khuyết học vấn
• Ý thức về âm vị học
• Các kỹ năng nhận thức âm vị
• Giới thiệu khiếm thính
• Sự phổ biến khiếm thính
• Các loại khiếm thính
• Ngôn ngữ lập trình
• Chương trình con
• Giá trị trả về
• Khai báo prototype
• Nguyên lý ngôn ngữ lập trình
• Bài giảng Nguyên lý ngôn ngữ lập trình
• Phân tích từ vựng
• Bộ phân tích từ vựng
• Mẫu từ vựng
• Trị từ vựng
• Bài giảng Datalog
• Ngôn ngữ luật cho các CSDL
• Quản trị cơ sở dữ liệu
• Hệ quản trị cơ sở dữ liệu suy diễn
• Các ngôn ngữ luật
• Ngữ nghĩa của chương trình datalog
• Bài giảng Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
• Cơ sở dữ liệu
• Ngôn ngữ thao tác dữ liệu
• Đại số quan hệ
• Ngôn ngữ SQL
• Phép toán tập hợp
• Quản trị văn phòng
• Bài giảng Quản trị văn phòng
• Ngôn ngữ văn bản hành chính
• Phong cách ngôn ngữ hành chính
• Kỹ thuật sử dụng tiếng Việt
• Văn bản hành chính
• Phong cách ngôn ngữ
• Bài giảng Cơ sở dữ liệu
• Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc
• Bài giảng Ngôn ngữ lập trình
• Kỹ thuật lập trình
• Suy nghĩ theo kiểu đệ quy
• Hàm trả về giá trị
• Thiết kế đệ quy
• Đệ quy
• Đệ quy với hàm void
• Đệ quy với hàm trả về giá trị
• Ngôn ngữ vấn tin SQL
• Ngôn ngữ thủ tục
• Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu
• Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
• Hệ thống thông tin
• Ngôn ngữ miêu tả RDF
• Bài giảng Ngôn ngữ miêu tả RDF
• Ứng dụng web thông minh
• Siêu dữ liệu
• Mô hình dữ liệu RDF
• Ràng buộc dữ liệu
• Thuộc tính có giá trị cấu trúc
• Định nghĩa cấu trúc
• Khai báo biến cấu trúc
• Cấu trúc lồng nhau
• Giá trị cho cấu trúc