TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp rèn kỹ năng viết CTHH của chất vô cơ trong chương trình Hoá học lớp 8 THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số biện pháp rèn kỹ năng viết CTHH của chất vô cơ trong chương trình Hoá học lớp 8 THCS" nhằm chỉ ra những khó khăn của học sinh khi học tập bộ môn Hoá học. Trên cơ sở đó, đề xuất các biện pháp rèn kỹ năng hoá học cho học sinh về vấn đề lập CTHH của chất vô cơ nhằm góp phần tích cực cho việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng và hứng thú học tập môn Hoá học cho học sinh THCS. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến! | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MẠO KHÊ II SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN VIẾT CÔNG THỨC HÓA HỌC Họ và tên Nguyễn Hoàng Thuỷ Trường THCS Mạo Khê II Huyện Đông Triều Quảng Ninh Đề tài Rèn viết công thức hoá học Giáo viên Nguyễn Hoàng Thuỷ Năm học 2008 2009 MỤC LỤC Nội dung Trang I. Phần mở đầu. 2 . Lý do chọn đề tài. 2 . Tính cần thiết của đề tài. 2 . Mục đích nghiên cứu. 3 . Đóng góp mới về mặt lý luận thực tiễn. 4 II. Phần nội dung 5 . Thực trạng vấn đề 5 . Áp dụng trong giảng dạy 8 . Phương pháp nghiên cứu và kết quả sau thực 23 nghiệm III. Phần kết luận và kiến nghị 38 Tài liệu tham khảo 40 I. PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trường THCS Mạo Khê II Năm học 2008 2009 2 Đề tài Rèn viết công thức hoá học Giáo viên Nguyễn Hoàng Thuỷ Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Trung Ương Đảng lần thứ 2 Khoá VIII đã chỉ rõ Giáo dục đào tạo nước ta còn nhiều yếu kém bất cập cả về quy mô cơ cấu và nhất là về chất lượng và hiệu quả . Thực tế nhiều năm qua và ngay cả những năm gần đây mặc dù đã có sự thay đổi về chương trình cấu trúc sách giáo khoa và phương pháp dạy học mới nhưng chất lượng học tập bộ môn Hoá học ở các trường THCS còn tương đối thấp đặc biệt là đối tượng học sinh ở miền núi. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến kết quả này như Cơ sở vật chất chất lượng giảng dạy và phải kể đến việc học sinh chưa được rèn luyện nhiều về ngôn ngữ hoá học Một phương tiện nhận thức khoa học và rèn luyện kỹ năng viết CTHH là 1 trong những kỹ năng đó. Chúng ta đều biết Hoá học là một khoa học nghiên cứu về các chất và sự biến đổi của các chất đó mà các chất đều được tạo nên từ các phần tử rất nhỏ bé như Nguyên tử phân thể quan sát được bằng mắt thường. Vì vậy để mô tả nghiên cứu và nhận thức được các quá trình biến đổi hoá học thì ngoài việc sử dụng ngôn ngữ thông thường còn phải sử dụng đến ngôn ngữ chuyên môn Hoá ngôn ngữ Hoá học . Trong quá trình dạy học hóa học ngôn ngữ hoá học vừa là phương tiện giúp giáo viên truyền đạt vừa

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Rèn viết công thức hóa học
• Biện pháp rèn kỹ năng hoá học
• Phương pháp dạy Hóa THCS
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4