TAILIEUCHUNG - Tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan của trẻ em dân tộc H’Mông dưới 5 tuổi tại một số xã huyện Mù Cang Chải, Yên Bái năm 2021-2022

Bài viết Tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan của trẻ em dân tộc H’Mông dưới 5 tuổi tại một số xã huyện Mù Cang Chải, Yên Bái năm 2021-2022 trình bày xác định tỷ lệ suy dinh dưỡng thấp còi của trẻ em dân tộc H’Mông dưới 5 tuổi tại hai xã Dế Xu Phình và La Pán Tẩn thuộc huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái giai đoạn 2021-2022 và một số yếu tố liên quan đến suy dinh dưỡng. | TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 517 - THÁNG 8 - SỐ 1 - 2022 TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA TRẺ EM DÂN TỘC H MÔNG DƯỚI 5 TUỔI TẠI MỘT SỐ XÃ HUYỆN MÙ CANG CHẢI YÊN BÁI NĂM 2021-2022 Hà Thanh Minh1 Trần Thơ Nhị1 Huỳnh Nam Phương2 TÓM TẮT due to economic constraints and continued breastfeeding practice to 24 months. To improve the 61 Mục tiêu của nghiên cứu là xác định tỷ lệ suy dinh nutritional status of local children under 5 it is dưỡng thấp còi của trẻ em dân tộc H Mông dưới 5 tuổi necessary to continue to strengthen the quality of tại hai xã Dế Xu Phình và La Pán Tẩn thuộc huyện Mù commune health facilities and provide knowledge on Cang Chải tỉnh Yên Bái giai đoạn 2021-2022 và một livelihood and food production for the households as số yếu tố liên quan đến suy dinh dưỡng. Nghiên cứu well as tocooperate and support the implementation of sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang kết hợp phương local development programs. pháp định tính và định lượng trên 437 trẻ em sinh Keywords Nutrition H mong Ethnic children sống tại hai xã. Kết quả cho thấy có 59 trẻ có suy under 5 related factors. dinh dưỡng thấp còi. Tỷ lệ suy dinh dưỡng ở thể nhẹ cân và thấp còi có xu hướng tăng lên theo độ tuổi I. ĐẶT VẤN ĐỀ thấp nhất ở nhóm 0 - 12 tháng tuổi 34 3 . Nhóm 25-36 tháng tuổi có tỷ lệ trẻ thấp còi cao nhất Tình trạng dinh dưỡng của một cá thể là sự 75 4 . Các yếu tố liên quan đến nguy cơ suy dinh kết hợp tác động liên tục qua lại và có tính chất dưỡng thấp còi là Trình độ học vấn của mẹ thiếu đa phức tạp của các yếu tố dinh dưỡng văn hóa dạng thực phẩm do vấn đề kinh tế và thực hành bú kinh tế môi trường và y tế. Suy dinh dưỡng làm mẹ tới 24 tháng tuổi. Để cải thiện dinh dưỡng cần tiếp giảm khả năng phát triển cả về trí tuệ và thể tục cải thiện chất lượng của các cơ sở y tế tuyến xã hỗ trợ kiến thức về sinh kế và sản xuất cho các hộ gia chất của trẻ em vì vậy sẽ có ảnh hưởng dài hạn đình hợp tác hỗ trợ thực hiện các chương trình phát đến sự phát triển kinh tế xã hội của

• Sức khỏe trẻ em
• Nghiên cứu y học
• Suy dinh dưỡng
• Suy dinh dưỡng thấp còi
• Trẻ em suy dinh dưỡng
• Kiến thức dinh dưỡng
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh