TAILIEUCHUNG - Mức độ hiệu quả trong làm việc nhóm của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan

Làm việc theo nhóm rất quan trọng trong thực hành điều dưỡng và chăm sóc sức khỏe người bệnh. Làm việc nhóm hiệu quả giúp giảm các sai sót y tế, gia tăng an toàn cho bệnh nhân và cải thiện hiệu suất lâm sàng. Bài viết trình bày xác định mức độ hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan. | Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh Tập 25 Số 5 2021 MỨC ĐỘ HIỆU QUẢ TRONG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Lê Thị Mỹ Hoa1 Huỳnh Thụy Phương Hồng1 Nguyễn Thị Phương Lan1 TÓM TẮT Đặt vấn đề Làm việc theo nhóm rất quan trọng trong thực hành điều dưỡng và chăm sóc sức khỏe người bệnh. Làm việc nhóm hiệu quả giúp giảm các sai sót y tế gia tăng an toàn cho bệnh nhân và cải thiện hiệu suất lâm sàng. Mục tiêu Xác định mức độ hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan. Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu cắt ngang mô tả được thực hiện trực tuyến trên 237 sinh viên điều dưỡng năm ba và năm tư tại Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Dữ liệu được phân tích bằng phần mềm SPSS phiên bản . Các yếu tố liên quan đến hiệu quả làm việc nhóm được xác định bằng mô hình hồi quy tuyến tính đa biến. Kết quả Điểm trung bình về hiệu suất làm việc nhóm của các sinh viên điều dưỡng là 5 4 0 76 . Kết quả từ mô hình hồi quy cho thấy hai yếu tố liên quan có ý nghĩa thống kê dự đoán về hiệu quả làm việc nhóm 1 nhận thức về vai trò của làm việc nhóm hiệu quả β 0 29 KTC 95 0 01 - 0 57 p 0 043 2 mối quan hệ hợp tác và tương tác của sinh viên điều dưỡng trên môi trường học lâm sàng β 0 03 KTC 95 0 005 - 0 054 p 0 017 . Kết luận Hiệu quả làm việc nhóm ở sinh viên điều dưỡng khá cao. Các hoạt động đào tạo nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên về vai trò của làm việc nhóm và các chiến lược hình thức học tập thực hành lâm sàng về làm việc nhóm cần được quan tâm. Từ khóa làm việc nhóm nhận thức môi trường học lâm sàng sinh viên điều dưỡng ABSTRACT TEAMWORK PERFORMANCE AMONG VIETNAMESE NURSING STUDENTS AND RELATED FACTORS Le Thi My Hoa Huynh Thuy Phuong Hong Nguyen Thi Phuong Lan Ho Chi Minh City Journal of Medicine Vol. 25 - No. 5 - 2021 378 - 387 Background Teamwork is critical in healthcare practice and nursing profession to reduce medical errors enhance patient safety and improve clinical performance. Objective This study aims to .

• Y khoa - Dược
• Nghiên cứu y học
• Môi trường học lâm sàng
• Sinh viên điều dưỡng
• Sai sót y tế
• Y tế lâm sàng
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh