TAILIEUCHUNG - Bài giảng Nghiên cứu đặc điểm hội chứng Brugada tại địa bàn Bắc Bình Định - BSCK2. Phan Long Nhơn

Bài giảng Nghiên cứu đặc điểm hội chứng Brugada tại địa bàn Bắc Bình Định do BSCK2. Phan Long Nhơn biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Phân tích một số đặc điểm về tuổi, giới, thể trọng, huyết áp và tiền sử gia đình của bệnh nhân H/C Brugada; Tìm hiểu một số mối liên quan về các đặc điểm của bệnh nhân H/C Brugada. | NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM HỘI CHỨNG BRUGADA TẠI ĐỊA BÀN BẮC BÌNH ĐỊNH BSCK2. PHAN LONG NHƠN BVĐKKV BỒNG SƠN - BĐ ĐẶT VẤN ĐỀ Đột tử do tim là cái chết tự nhiên nguyên nhân do tim xảy ra đột ngột trong vóng 1 giờ kể từ khi khởi phát triệu chứng. Đột tử do tim ngày càng tăng cả thế giới và Việt Nam trong đó hội chứng Brugada là một trong những nguyên nhân gây đột tử do tim và chiếm một tỉ lệ không nhỏ. ĐẶT VẤN ĐỀ Năm 1992 Brugada và cs mô tả một nhóm BN có hình ảnh ECG đặc trưng gồm ST chênh lên và blôc nhánh phải không hoàn toàn ở các chuyển đạo trước ngực phải V1 - V3 sau đó bệnh được phát hiện ở hầu hết các nước trên thế giới. Đây là một bệnh lý kênh ion di truyền trội xảy ra do đột biến gen SCN5A nằm trên nhiễm sắc thể số 3 mã hoá tiểu đơn vị A của kênh natri tim dẫn đến mất chức năng của kênh này. ĐẶT VẤN ĐỀ Bệnh xảy ra chủ yếu ở nam giới trung niên Đông Nam Á là vùng dịch tễ. Haitriệu chứng hay gặp nhất của H C này là ngất và đột tử do nhịp nhanh thất hoặc rung thất thể hiện tính chất ác tính của H C này. ĐẶT VẤN ĐỀ Lào Thái Lan Khoảng 50 trường hợp đột tử hàng năm của những nạn nhân có cấu trúc tim bình thường là do H C này. Nhật Tỉ lệ hiện mắc 0 15 và tỉ lệ mắc mới là 0 014 . Mỹ NC Trung tâm y học Carolina đã phát hiện 52 người 0 43 không có bệnh tim có dấu hiệu ECG của hội chứng này. ĐẶT VẤN ĐỀ Phần Lan 2004 Một NC sử dụng tiêu chuẩn ECG do Hội TM Châu Âu đề nghị đã phát hiện 0 61 ở quần thể nam giới 18-30 tuổi và 0 55 ở quần thể nam giới 40-60 tuổi. Việt Nam Chưa có thống kê chính thức nhưng tỉ lệ theo dự đoán là rất đáng kể. Năm 2004 tác giả Huỳnh Văn Minh tại Huế có thông báo 22 trường hợp được phát hiện có H C Brugada tất cả nam giới tuổi 30-75. ĐẶT VẤN ĐỀ TạiBắc Bình Định Hiện nay tình hình đột tử do tim ngày càng tăng và chắc chắn trong đó có H C Brugada. Hiện tại chưa có NC nào về H C này. Để góp phần tìm hiểu một H C nguy hiểm có tỉ lệ đột tử cao giúp cho công tác ngăn ngừa và dự phòng tốt hơn cho người bệnh. Chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Đặc điểm hội chứng Brugada
• Đột tử do tim
• Bệnh lý kênh ion di truyền
• Kênh natri tim
• Ngừng hô hấp ban đêm
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán