TAILIEUCHUNG - Bài giảng Nghiên cứu nhãn mở đánh giá tính an toàn và hiệu quả của Atorvastatin/Amlodipine/Perindopril liều kết hợp cố định ở bệnh nhân tăng huyết áp có rối loạn lipid máu

Bài giảng Nghiên cứu nhãn mở đánh giá tính an toàn và hiệu quả của Atorvastatin/Amlodipine/Perindopril liều kết hợp cố định ở bệnh nhân tăng huyết áp có rối loạn lipid máu trình bày các nội dung chính sau: Tiêu chuẩn chọn lọc bệnh nhân tăng huyết áp; Đơn trị liệu thuốc tăng huyết áp. | Nghiên cứu nhãn mở đánh giá tính an toàn và hiệu quả của Atorvastatin Amlodipine Perindopril liều kết hợp cố định ở bệnh nhân tăng huyết áp có rối loạn lipid máu 5-2017 TS. BS. Viên Văn Đoan Bệnh viện Bạch Mai . Phạm Nguyễn Vinh Bệnh viện Tim Tâm Đức PGS. . Hoàng Quốc Hòa . Nguyễn Hoàng Hải Bệnh viện Nhân Dân Gia Định PGS. . Vũ Thị Thanh Huyền Bệnh viện Lão Khoa Trung ương . Nguyễn Văn Bé Hai Bệnh viện Thống nhất TRIVERAM Atorvastatin Amlodipine Perindopril liều kết hợp cố định FDC 10 5 5 mg và 20 5 5 mg 20 5 10 mg Mục tiêu nghiên cứu 1. Tính an toàn 2. Tính hiệu quả - Giảm huyết áp - Giảm LDL-C TRIVERAM Atorvastatin Amlodipine Perindopril liều kết hợp cố định FDC 10 5 5 mg và 20 5 5 mg 20 5 10 mg Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu pha III chia ngẫu nhiên nhãn mở Đa trung tâm Thời gian cho mỗi bệnh nhân trong nghiên cứu 12 tuần. TRIVERAM Atorvastatin Amlodipine Perindopril liều kết hợp cố định FDC 10 5 5 mg và 20 5 5 mg 20 5 10 mg Tiêu chuẩn chọn lọc Bệnh nhân tăng huyết áp THA đã điều trị đơn trị liệu chưa đạt HA mục tiêu. 140 mmHg SBP lt 160 mg dL Rối loạn lipid máu chưa hoặc đã uống statin lt 3 tháng đã hoặc chưa đạt LDL-c mục tiêu 100 mg dL 2 6mmol L LDL-C 190 mg dL 4 9mmol L TRIVERAM Atorvastatin Amlodipine Perindopril liều kết hợp cố định FDC 10 5 5 mg và 20 5 5 mg 20 5 10 mg Thuốc nghiên cứu Thuốc đối chiếu liều kết hợp cố định của viên rời Atorvastatin Amlodipine Perindopril atorvastatin 10 mg 10 5 5 mg atorvastatin 20 mg 20 5 5 mg amlodipine 5 mg 20 5 10 mg perindopril 5 mg TRIVERAM Atorvastatin Amlodipine Perindopril liều kết hợp cố định FDC 10 5 5 mg và 20 5 5 mg 20 5 10 mg Thiết kế nghiên cứu TRIVERAM Atorvastatin Amlodipine Perindopril liều kết hợp cố định FDC 10 5 5 mg và 20 5 5 mg 20 5 10 mg ĐẶC ĐIỂM NHÓM NGHIÊN CỨU Độ tuổi từ 18 đến lt 65 với phân bố giới tính tương tự nhau ở tất cả các nhóm. Tăng huyết áp chưa đạt được huyết áp mục tiêu với đơn trị liệu thuốc tăng huyết áp trước đó trong ít nhất một tháng Những bệnh

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Tăng huyết áp
• Rối loạn lipid máu
• Điều trị statin
• Kiểm soát huyết áp
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán