TAILIEUCHUNG - Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên công tác xã hội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bài viết tập trung phân tích thực trạng định hướng nghề nghiệp cho sinh viên Công tác xã hội – Đại học Sư phạm Hà Nội dựa trên nghiên cứu về nhận thức của sinh viên về nghề, các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng nghề, những thuận lợi khó khăn, hệ quả của định hướng nghề Công tác xã hội, từ đó đưa ra các đề xuất, giải pháp nhằm tăng cường định hướng nghề cho sinh viên. | KỈ YẾU HỘI NGHỊ SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2013-2014 ĐỊNH HƢỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI La Thị Giang Lớp K62A Bàn Thị Ten Lớp K62B Khoa Công tác Xã hội GVHD ThS. Đỗ Thị Bích Thảo Tóm tắt Bài viết tập trung phân tích thực trạng định hướng nghề nghiệp cho sinh viên Công tác xã hội Đại học Sư phạm Hà Nội CTXH ĐHSPHN dựa trên nghiên cứu về nhận thức của sinh viên SV về nghề các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng nghề những thuận lợi khó khăn hệ quả của định hướng nghề Công tác xã hội CTXH từ đó đưa ra các đề xuất giải pháp nhằm tăng cường định hướng nghề cho SV. Thông qua thực trạng nghiên cứu cho thấy SV CTXH đã có sự quan tâm đến định hướng có nhận thức về định hướng nghề nhưng còn mang tính chất cảm tính chưa có sự tìm hiểu kĩ lưỡng đúng đắn nghề nghiệp tương lai của mình. Chính vì vậy việc định hướng nghề cho SV CTXH rất quan trọng và cần thiết. I. MỞ ĐẦU Nghề nghiệp là một vấn đề quan trọng trong cuộc đời mỗi con ngƣời. Đây cũng là điều kiện quan trọng hàng đầu để đảm bảo cuộc sống cá nhân cũng nhƣ góp phần nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực góp phần tạo nên sự ổn định phát triển xã hội. CTXH là một ngành nghề nghiệp chuyên môn hoạt động thực tiễn mang tính tổng hợp cao dựa trên nền tảng khoa học ứng dụng chuyên ngành giúp đỡ cá nhân nhóm và cộng đồng tăng cƣờng khôi phục chức năng xã hội và tự giải quyết những vấn đề gặp phải của mình để vƣơn lên hòa nhập bền vững. Đối với nhiều quốc gia trên thế giới CTXH đã phát triển trở thành một nghề chuyên nghiệp. Tuy nhiên đối với Việt Nam nghề CTXH mới chỉ ở bƣớc đầu hình thành chƣa đƣợc phát triển theo đúng ý nghĩa của nó trên tất cả các khía cạnh. Hiện nay rất nhiều trƣờng đại học cao đẳng ĐH CĐ mở mã ngành đào tạo ngành CTXH. Nhƣng nhiều SV học ngành này còn không biết khi ra trƣờng mình sẽ làm công việc cụ thể ra sao Những đơn vị nào tuyển nhân viên CTXH Nhu cầu tìm việc làm của SV ngành này rất cao và trong tƣơng lai còn lớn hơn nữa nhƣng gặp nhiều khó khăn .

• Giáo dục học
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Định hướng nghề nghiệp
• Sinh viên công tác xã hội
• Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Cách viết đề cương nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Đề cương nghiên cứu khoa học
• Nội dung đề cương nghiên cứu khoa học
• Hình thức đề cương nghiên cứu khoa học
• Yêu cầu đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài báo khoa học
• Kỹ năng viết bài báo khoa học
• Cách viết bài báo khoa học
• Báo cáo khoa học
• Bài viết đăng trên tạp chí
• Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng
• Bố cục bài viết khoa học
• Cấu trúc bài viết nghiên cứu khoa học
• Cách viết một bài báo khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Cách viết báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Nguyên nhân phải nghiên cứu khoa học
• Loại hình trong nghiên cứu khoa học
• Cách để làm một nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng đề cương nghiên cứu
• Viết văn bản khoa học
• Kỹ năng thuyết trình
• Ngôn ngữ khoa học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Viết báo cáo cuối cùng
• Mẹo để viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo kết quả nghiên cứu
• Hướng dẫn viết báo cáo khoa học
• Ý nghĩa của nghiên cứu khoa học
• Bố cục bài nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn viết bài báo khoa học
• Kinh nghiệm viết bài báo khoa học
• Mẹo viết bài báo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp khoa học
• Kỹ thuật viết báo cáo nghiên cứu
• Viết báo cáo nghiên cứu
• Báo cáo nghiên cứu
• khoa học
• Hình thức soạn thảo văn bản báo cáo
• Viết đề cương nghiên cứu
• Hệ thống hóa kiến thức
• Hoàn chỉnh một nghiên cứu
• Nghiên cứu định tính
• Phân tích dữ liệu nghiên cứu khoa học
• Viết bài nghiên cứu khoa học
• Viết đề cương nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học