TAILIEUCHUNG - Thực trạng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình. Số lượng khách thể tham gia khảo sát là 102 cán bộ quản lý và giáo viên dạy lớp 5 tuổi của 9 trường mầm non: Mầm non Sơn Trạch, Mầm non Xuân Trạch, Mầm non Hưng Bình, Mầm non Hoàn Trạch, Mầm non Hoàn Lão, Mầm non Đại Phương, Mầm non Đồng Trạch, Mầm non Đức Trạch, Mầm non Hải Trạch. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC HUẾ HNKHT 2018 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BỐ TRẠCH TỈNH QUẢNG BÌNH NGUYỄN THỊ THU HOÀI Trường mầm non Hưng Bình Bố Trạch Quảng Bình Email nguyenhoaiqb3003@ Tóm tắt Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bố Trạch tỉnh Quảng Bình. Số lượng khách thể tham gia khảo sát là 102 cán bộ quản lý và giáo viên dạy lớp 5 tuổi của 9 trường mầm non Mầm non Sơn Trạch Mầm non Xuân Trạch Mầm non Hưng Bình Mầm non Hoàn Trạch Mầm non Hoàn Lão Mầm non Đại Phương Mầm non Đồng Trạch Mầm non Đức Trạch Mầm non Hải Trạch. Kết quả khảo sát cho thấy nhìn chung công tác này được thực hiện khá tốt. Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn tồn tại những hạn chế nhất định về nội dung phương pháp hình thức giáo dục cũng như đánh giá về điều kiện hình thành kỹ năng sống cho trẻ. Từ khóa Kỹ năng sống giáo dục mầm non. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Kỹ năng sống là những kỹ năng cần có cho hành vi lành mạnh tích cực giúp mỗi cá nhân đối mặt với những thách thức của cuộc sống hàng ngày 1 . Việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ là quá trình tác động sư phạm có mục đích có kế hoạch nhằm hình thành năng lực hành động tích cực có liên quan với kiến thức và thái độ giúp cá nhân ý thức về bản thân quan hệ xã hội giao tiếp thực hiện công việc ứng phó có hiệu quả với các yêu cầu thách thức của cuộc sống hàng ngày. Đặc biệt là đối với trẻ mẫu giáo 5 tuổi việc giáo dục kỹ năng sống có ý nghĩa quan trọng vì đây là lứa tuổi có đặc điểm tâm sinh lý ổn định cho việc giáo dục là lứa tuổi chuẩn bị hành trang về mọi mặt cho trẻ sẵn sàng vào lớp 1. Khi còn ở trường mầm non trẻ quen với việc được bố mẹ các cô giáo đưa đón chuẩn bị cho mọi thứ từ đồ ăn thức uống áo quần và cả tình yêu thương. Còn khi lên lớp 1 trẻ cần tự lập về mọi việc không còn được người lớn thường trực ở bên để che chở yêu thương để phục vụ và chuẩn bị mọi thứ. Việc giáo dục kỹ năng sống cho .

• Giáo dục học
• Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục trẻ mầm non
• Giáo dục giá trị sống
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• nguyên tắc sống
• bí quyết sống
• ứng xử công sử
• mẹo văn phòng
• Kỹ năng sống cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Dạy trẻ xử lý tình huống
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
• Phát triển kỹ năng sống cho trẻ
• Xây dựng kỹ năng sống cho trẻ
• Kỹ năng sống cho trẻ
• Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu kỹ năng sống
• Các loại kỹ năng sống
• Hình thành kỹ năng sống cho học sinh
• Hướng dẫn kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Phân loại kỹ năng sống
• Kỹ năng sống khi trẻ vào tiểu học
• Giáo dục trẻ kỹ năng sống
• Chủ đề giáo dục kỹ năng sống
• Tài liệu Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu về kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Tập huấn kỹ năng sống
• Ý nghĩa của kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Thực hiện giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học
• Đề kiểm tra môn Kỹ năng sống
• Môn Kỹ năng sống
• Đề thi Kỹ năng sống
• Kiểm tra Kỹ năng sống
• Ôn thi Kỹ năng sống
• Ôn tập Kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Dạy con kỹ năng sống mầm non tự lập
• Dạy con kỹ năng sống
• Phương pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ
• Dạy con kỹ năng sống tự lập
• Kỹ năng sống tự lập
• Phương pháp Montessori
• Kỹ năng sống về cách làm việc nhóm
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Tiểu luận Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên
• Kỹ năng sống cho sinh viên
• Vấn đề giáo dục kỹ năng
• Dạy trẻ kỹ năng lập kế hoạch
• Kỹ năng sống giao tiếp với người lạ
• Kỹ năng giao tiếp
• Nguyên tắc dạy trẻ kỹ năng sống
• Kỹ năng sống tự chăm sóc bản thân
• Dạy trẻ cách ứng xư