TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu giải pháp tăng cường năng lực trong đào tạo/ tập huấn áp dụng tiến bộ khoa học công nghệ phục vụ sản xuất nông nghiệp cho cán bộ và nông dân các xã xây dựng nông thôn mới

Nghiên cứu khái quát thực trạng về tăng cường năng lực trong đào tạo/ tập huấn áp dụng khoa học công nghệ nông nghiệp nói chung, phân tích nguyên nhân, hạn chế và đề xuất các giải pháp tăng cường năng lực cho nông dân và cán bộ cấp xã xây dựng nông thôn một cách thiết thực, hiệu quả. | Thông tin chung Tên Đề tài Nghiên cứu giải pháp tăng cường năng lực trong đào tạo tập huấn áp dụng tiến bộ khoa học công nghệ phục vụ sản xuất nông nghiệp cho cán bộ và nông dân các xã xây dựng nông thôn mới. Thời gian thực hiện 11 2015 12 2016 Cơ quan chủ trì Viện Khoa học Thủy lợi Việt Nam Chủ nhiệm đề tài Nguyễn Tùng Phong ĐTDĐ Email 1. Đặt vấn đề Nhận thức rõ được vai trò của giáo dục đào tạo nghề nghiệp đối với việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và qua đó tạo ra sự phát triển tương lai Chính phủ của nhiều nước đã có chiến lược dài hạn phát triển giáo dục đào tạo và đầu tư thỏa đáng ngân sách cho lĩnh vực này. Chẳng hạn hàng năm Mỹ đã chi khoảng 5 -7 GDP cho việc đào tạo và phát triển nhân tài các nước công nhiệp phát triển khác cũng đầu tư cho giáo dục- đào tạo rất lớn như Hà Lan 6 7 GDP Pháp 5 7 Nhật 5 0 . Ngay ở Đông Nam Á một số nước cũng đã có chiến lược đầu tư cho phát triển giáo dục- đào tạo nghề khá ấn tượng trong đó phải kể đến Brunei. Để trang bị cho thế hệ trẻ những kiến thức và kỹ năng trong một thế giới hiện đại. Ở nước ta từ Đại hội lần thứ IX Đảng ta đã khẳng định Phát triển giáo dục- đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước là điều kiện để phát huy nguồn lực con người- yếu tố cơ bản để phát triển xã hội tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững . Phát triển giáo dục- đại học gắn với nhu cầu phát triển kinh tế- xã hội xây dựng nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa hiện đại hóa xã hội hóa thực hiện công bằng trong giáo dục. Yếu tố con người vốn con người đã trở thành một yếu tố quan trọng trong tăng trưởng kinh tế. Nhờ có nền tảng giáo dục-đào tạo trong đó có đào tạo nghề người lao động có thể nâng cao được kiến thức và kĩ năng nghề của mình qua đó nâng cao năng suất lao động góp phần phát triển kinh tế. - Thứ nhất các lý thuyết tăng trưởng gần đây chỉ ra rằng một nền kinh tế muốn tăng trưởng nhanh và ở mức cao phải dựa trên ít nhất ba trụ cột cơ bản i áp dụng công nghệ mới ii .

• Nông nghiệp
• Xây dựng nông thôn mới
• Sản xuất nông nghiệp
• Công nghệ nông nghiệp
• Công tác khuyến nông
• Hiện đại hoá nông nghiệp
• Xây dựng nông thôn mới ở Việt Nam
• Vấn đề xây dựng nông thôn mới
• Tình hình xây dựng nông thôn mới
• Nghiên cứu xây dựng nông thôn mới
• Việc xây dựng nông thôn mới Việt Nam
• Tiêu chí xây dựng nông thôn mới
• Kết quả xây dựng nông thôn mới
• Mục tiêu xây dựng nông thôn mới
• Định hướng xây dựng nông thôn mới
• Giải pháp xây dựng nông thôn mới
• Nông thôn mới đồng bằng Sông Cửu Long
• Chung sức xây dựng nông thôn mới
• Thành quả xây dựng nông thôn mới
• Hạn chế xây dựng nông thôn mới
• Nông thôn mới
• Chương trình xây dựng nông thôn mới
• Quy hoạch xây dựng nông thôn
• Xây dựng nông thôn
• Tạo dựng cảnh quan nông thôn mới
• Nông thôn mới kiểu mẫu
• Quy hoạch nông thôn
• Xây dựng mô hình nông thôn mới
• Mô hình nông thôn mới
• Nông thôn mới tỉnh Bắc Ninh
• Biện pháp xây dựng nông thôn mới
• Nông thôn mới tỉnh Đồng Tháp
• Nông thôn mới ở Việt Nam
• Thực trạng xây dựng nông thôn mới
• Tuyên truyền xây dựng nông thôn mới
• Quy hoạch xây dựng nông thôn mới
• Đào tạo cán bộ nông thôn mới
• Chỉ đạo xây dựng nông thôn mới
• Sự nghiệp xây dựng nông thôn mới
• Chính sách xây dựng nông thôn mới
• Quan điểm xây dựng nông thôn mới
• Phát triển nông thôn
• Điện đường trường trạm nông thôn
• Tài liệu Tập huấn nông nghiệp
• Bồi dưỡng cán bộ xây dựng nông thôn mới
• Vai trò xây dựng nông thôn mới
• Sự dàn trải xây dựng nông thôn mới
• Nông thôn Việt Nam
• Chương trình nông thôn mới
• Vấn đề xây dựng nông thôn
• Thành tựu xây dựng nông thôn
• Hạn chế xây dựng nông thôn
• Giải pháp xây dựng nông thôn
• Kinh nghiệm xây dựng nông thôn
• Thực trạng xây dựng nông thôn
• Nông thôn mới ở thành phố Cần Thơ
• Xây dựng nông thôn mới ở địa phương
• Xã hội học
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Xây dựng đời sống mới ở nông thôn
• Xây dựng gia đình mới ở nông thôn
• Xây dựng xã nông thôn mới
• Xã nông thôn mới kiểu mẫu
• Tổ chức hội thi xã
• Nông thôn mới ở Long An
• Chương trình đầu tư xây dựng nông thôn mới
• Phát triển nông thôn mới
• Nông thôn mới năm 2013
• Nhiệm vụ xây dựng nông thôn mới
• Kiến thức xây dựng nông thôn mới
• Xây dựng nông thôn mới tỉnh Hậu Giang
• Tổ chức bộ máy nông thôn mới
• Nguồn lực xây dựng nông thôn mới
• Nông thôn mới ở An Giang
• Kinh nghiệm xây dựng nông thôn mới
• Thực tiễn xây dựng nông thôn mới
• Nông thôn mới giai đoạn 2010 2020
• Vùng đồng bằng sông Hồng
• Sổ tay xây dựng nông thôn mới
• Xây dựng nông thôn mới tỉnh Khánh Hoà
• Xây dựng hạ tầng kinh tế xã hội
• Giải pháp thực hiện nông thôn mới
• Thực hiện nông thôn mới