TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu giá trị điểm cắt của NT-ProBNP huyết tương trong chẩn đoán suy tim ở trẻ em

Nghiên cứu tìm điểm cắt tối ưu của nồng độ NT-ProBNP huyết tương trong chẩn đoán suy tim ở trẻ em. 136 trẻ suy tim từ 1 tháng đến 15 tuổi và 272 trẻ khỏe mạnh có cùng giới tính và tuổi được khám tại Bệnh viện Nhi Trung ương. Định lượng nồng độ NT-ProBNP huyết tương và xác định điểm cắt tối ưu của nồng độ NT-ProBNP trong chẩn đoán suy tim. Nồng độ NT-ProBNP của nhóm suy tim cao hơn nhóm không suy tim có ý nghĩa thống kê, p | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC NGHIÊN CỨU GIÁ TRỊ ĐIỂM CẮT CỦA NT-PROBNP HUYẾT TƯƠNG TRONG CHẨN ĐOÁN SUY TIM Ở TRẺ EM Ngô Anh Vinh Phạm Hữu Hoà Bệnh viện Nhi Trung Ương Nghiên cứu tìm điểm cắt tối ưu của nồng độ NT-ProBNP huyết tương trong chẩn đoán suy tim ở trẻ em. 136 trẻ suy tim từ 1 tháng đến 15 tuổi và 272 trẻ khoẻ mạnh có cùng giới tính và tuổi được khám tại Bệnh viện Nhi Trung ương. Định lượng nồng độ NT-ProBNP huyết tương và xác định điểm cắt tối ưu của nồng độ NT-ProBNP trong chẩn đoán suy tim. Nồng độ NT-ProBNP của nhóm suy tim cao hơn nhóm không suy tim có ý nghĩa thống kê p lt 0 001. Điểm cắt của nồng độ NT-ProBNPlà 314 5 pg ml có giá trị chẩn đoán suy tim với độ nhạy là 88 2 độ đặc hiệu là 66 7 và diện tích dưới đường cong là 0 81. Điểm cắt của nồng độ NT-ProBNP là 314 5 pg ml là điểm cắt có giá trị tối ưu chẩn đoán suy tim cho trẻ em từ 1 tháng đến 15 tuổi. Từ khoá NT-ProBNP điểm cắt suy tim trẻ em. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Suy tim là bệnh lý thường gặp ở trẻ em và tìm ra một phương pháp chẩn đoán sớm dễ do nhiều nguyên nhân gây nên. Theo Massin thực hiện và cho kết quả chính xác là rất cần M và cộng sự suy tim chiếm khoảng 10 4 thiết đối với các bác sỹ nhi khoa. các bệnh lý tim mạch ở trẻ em bao gồm cả tim Hiện nay định lượng nồng độ NT-ProBNP bẩm sinh và mắc phải. Suy tim có thể gây ra 1 huyết tương là phương pháp đã được áp dụng nhiều biến chứng nguy hiểm thậm chí tử vong thường quy ở người lớn cho thấy độ nhạy và nếu không được chẩn đoán sớm và điều trị kịp đặc hiệu cao trong chẩn đoán suy 4 Về cơ thời. Ở Mỹ hàng năm theo thống kê có khoảng chế NT-ProBNP được phóng thích do sự gia đến trẻ bị suy tim trong đó ước tăng về áp lực cũng như thể tích của tâm thất tính khoảng đến trẻ phải nhập đặc biệt là thất trái. Bởi vậy đây là chất chỉ điểm viện và tỷ lệ tử vong khoảng 7 . 2 nhạy và đặc hiệu phản ánh các rối loạn huyết Chẩn đoán suy tim ở trẻ em chủ yếu dựa vào động cũng như bất thường về cấu trúc của tim. triệu chứng lâm sàng và .

• Y khoa - Dược
• Nghiên cứu y học
• Suy tim ở trẻ em
• NT ProBNP huyết tương
• Chẩn đoán suy tim ở trẻ em
• Bệnh lý gây suy tim
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh